<h3>冯秀梅,女,1968年生人,今年55岁。教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。从小就对老师有敬佩、爱戴之心的我萌生一颗小小的种子,就是长大后也要当一名老师。1984年初中毕业毅然地报考了师范院校,在四年师范学校中,我刻苦学习本领、技能,1988年师范毕业的我走上教师的讲台,使我非常珍惜这份我热爱的职业,我誓言要无愧于这神圣的事业。</h3> <h3>年轻教师的我带着热情和钻研精神一心投入到工作中,虚心请教老教师,经常听课,和学生一起学习、一起活动、一起劳动,得到了学生们的喜爱。几年后,渐渐地有了一定的工作基础,也得到了学校的重视,担任班主任工作,带实验班、珠脑速算班,也被评为教育中心骨干教师。</h3> <h3> “教师”本已神圣,在其前面再加上“党员”二字,更是倍增了几分光荣和责任。20**年如愿加入中国共产党至今,更是无怨无悔践行着我的誓言。勤奋工作、乐于奉献既是教师的基本素质要求,也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦,做党员教师更辛苦,因为你应该比别人付出更多,奉献更多,牺牲更多。同时,做教师也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获和快乐。</h3> <h3>从教35年来,大多担任班主任职务,能做到忠诚党的教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,用实际行动体现了言传身教的优秀品质,在平凡而伟大的岗位上做着踏踏实实的事。</h3> <h3>作为一名党员,我时刻坚定共产主义信念,积极参加保持共产党员先进性教育活动,努力使自己的行为和党的要求保持一致,规范个人的言行,紧密团结在校支部的周围,让自己的思想行动和组织保持一致,处处起模范作用。</h3> <h3>从毕业到2014年一直担任班主任工作及数学教学工作,我不断打磨自己的教学能力,努力激发学生对数学课的兴趣,不断提高学生的数学成绩。在数学教学中,我坚持做好培养学生的思维能力、计算能力和语言表达能力,同时做到每天批改,每天指导,每天讲评。所教学生的数学能力都有了不同程度的提高。同时,我也用心做好班主任的工作。我所带的班级班风好,学风正,有一批能力强且负责的班干部,班级内各方面都有不错的人才。连年来,所带班级在学校各项集体活动、比赛中均有出色表现。</h3> <h3>2014年被检查出患有乳腺癌,经过3个月的手术、放疗等治疗,治疗结束后,我没有选择在家休养,而是选择回到我热爱的学校继续工作,学校领导照顾我给我安排了科任教学,几年后感觉身体恢复了就主动提出担任主科教学,经过多次恳请,领导终于给我安排担任一个退休老师班级的班主任工作及两个班数学教学任务,虽然工作量重,但我欣然接受。</h3> <h3>刚一接手这个班时,这个班比我以往所带的班级呈现出更多的问题——散漫、不听课、上课时下地、上课时吃东西、打架等现象都有,上他们班课的老师都感觉"吃力、头疼"。爱孩子,讲方法,做一名好老师就要一心一意地爱孩子,而作为党员教师,这种爱更应该无私、执着。坚持对学生"动之以情,晓之以理"孩子做错事从不打骂,而是教育他们为什么错,该怎样做,费尽心思想各种办法纠正以前的不足,经常有老师和我笑谈,也就是你能接这个班~~经过我们师生共同的努力,现在的班级学生行为习惯有了很大改观。</h3> <h3>有人说,教师的职业就是一种良心的职业。是的,只有我们做教师的人才能真正体会到,教师的工作不能用简单的时间和多寡来衡量,学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦萦,多少次半夜醒来,梦境中全是学生。做班主任时,我以真情激励学生、温暖学生、鞭策学生。我最关心的是学生的成长,培养学生的优良品质和文明习惯,教育引导学生学会做人。同时注重的是公正公平地对待学生,面向全体学生,不仅不歧视学习暂时有困难的学生和家境贫困的学生,反而在这类学生身上倾注更多的关怀和爱护。以鼓励为主,努力挖掘孩子们身上的闪光点,耐心地关注他们的每一点进步和每一次成功;在与他们的交往中,尤其注重交往的艺术,以平等、民主和理解赢得了学生的信任。尊重每个学生的权利,给每个学生创设一个平等、和谐的班集体氛围是我做班主任的工作原则。</h3> <h3>师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。作为教师,对学生的教育更是不容忽视的,有了好的班风才会有好的学风。自参加工作到现在,我一直担任班主任工作,我认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导,然而要把班级培养成为一个优秀的集体,就需要班主任用“心”去营造一个“家”,一个能让他们感觉温馨,生活愉快的集体,一个能激发学生追求自我实现,有安全感、自尊感、幸福感、充实感的一个真正的家。</h3> <h3>我是一名普普通通的老师,一名普普通通的党员,我所做的这一切都是每个老师应尽的职责,每个党员应尽的义务,算不上先进事迹。我庆幸命运赐给了我教师这个职业,是它给予了我幸福,给予了我快乐,让我在一个平凡的工作岗位上找到了自己的人生价值,我无悔当初的选择。成绩和荣誉都属于过去,只要我站在讲台上,我就一定会以身作则,为人师表。</h3> <h3>课堂给了我驰骋的天地,党的教育事业让我大展身手,党的教育方针让我大胆向前,我愿一生忠诚党的教育事业,在党的严格要求下,勤修师德,树立好旗帜作用。</h3> <h3>回顾走过的日子,工作的艰辛和快乐历历在目。在教育教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响教育学生。</h3>