<p class="ql-block"> 为了引导班级构建积极向上的班级价值文化体系，凝聚班级力量，巩固、提升完美教室缔造成果，学校坚持以农历课程构建为抓手，以二十四节气及重大节庆日为线索，深入开展节气、节日系列经典诵读活动，开启农历天空下古诗词之旅，让学生在经典诵读和传统文化耳闻目染中增强传统节日的体验感和文化感，涵养学生的品质。</p> <p class="ql-block"> 立冬是冬季的第一个节气，代表着冬季的开始，为冬三月之始。春种、夏耘、秋收、冬藏，万物在春天萌生，在夏天滋长，在秋天收获，在冬天进入休藏状态。立冬，意味着生气开始闭蓄，万物进入休养、收藏状态，草木凋零、蛰虫休眠。</p> <p class="ql-block"> 11月7日，冬至当天，政教处安排了“知节气，迎立冬”主题教育活动，教育引导学生了解24节气与生活的关系；结合劳动实践活动和各地有关24节气民俗文化特色，体会节气和农事的巧妙结合，感受劳动人民在长期经验的积累中的智慧。</p> 各位班主任老师课前准备充分，制作图文并茂的精美课件，课堂教学中通过播放视频、展示节气图片、吟诵等形式，做到诗歌、音乐、绘画、吟诵者四者完美结合，让师生在吟诵中理解24节气独特的文化魅力，了解“立冬”的由来、意义和各地风俗习惯，传统历史文化植根于孩子的心田。 <p class="ql-block"> “最美好的教育是直抵心灵的教育” 各位老师一堂生动的主题教育经典诵读课，让学生入情入境，去学习民俗文化的博大，去领略其精彩，感知其精髓，深刻体验了行走在农历天空下的幸福，收到了良好育人成效。</p><p class="ql-block"> 编辑:关红丽</p><p class="ql-block"> 审核:唐锁宁 </p>