<p class="ql-block"> 疫情就是命令，防疫就是责任。为进一步提高新冠肺炎应急处置能力，9月13日上午，米山镇米东小学开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。在校长崔爱军同志的指挥下，我校全体教职员工参加了演练活动。</p> <p class="ql-block"> 演练前夕，我校召开疫情防控专门会议，群力群策共同制定了严格详细的新冠肺炎突发疫情应急演练预案。</p> <p class="ql-block"> 根据我校疫情防控应急处置方案，本次演练共设置了教职员工入校、学生入校晨检、教学活动中发现一学生出现咳嗽、发烧等疑似症状三个突发处置场景。</p> 场景一：教职工入校 <p class="ql-block"> 教职工进入校门口，间隔1米线扫描健康码、场所码，发现有一名教师是黄码，立即启动健康码应急处置预案。</p><p class="ql-block">（1）保安第一时间向值班领导报备，立即让其返回家中，并向社区报备。</p><p class="ql-block">（2）分管副校长（牛建龙）及时对该老师近14天的行动轨迹进行摸排登记。</p><p class="ql-block">（3）根据疫情防控要求校长崔爱军报告米山镇中心校和疫情防控中心，同时通知其老师所在社区，实行“7+5”居家隔离。</p><p class="ql-block">（4）消毒人员（赵其炉）对该老师所在区域及周围环境进行消毒。</p> 场景二：学生入校晨检 <p class="ql-block"> 四年级一名学生入校测量体温时，有发热症状，体温超过37.3℃。门卫马上按照学校疫情防控应急处置流程进行处理。</p> 场景三：教学活动中发现疑似病例 <p class="ql-block"> 五年级正在进行数学课。李兰芳老师在讲课过程中注意到，一名同学精神不佳，并偶有干咳。李老师即刻暂停了课堂教学，按照疫情防控演练预案进行处置：</p><p class="ql-block"> 一是第一时间将情况告知卫生员和疫情防控负责人，二是给学生（张明）测量体温，并让学生换新口罩。三是将张明带去隔离室，并做相关登记。四是让学生离开教室，给教室消毒，开窗通风。</p> <p class="ql-block"> 在校长的领导下，在全校师生的密切配合下，本次演练有序进行圆满结束。通过此次突发疫情防控演练，全校师生进一步熟知了各环节操作流程和防控重点，并在实际演练中发现问题、解决问题、不断查漏补缺。 我校将继续扎实有效做好各项疫情防控工作，为师生的健康安全保驾护航！</p>