反恐防暴•安全护航——在水一方幼儿园反恐防暴演练

明年今日.

为了进一步提升校园安全保障能力，增强全体教职员工反恐防暴意识，有效防范暴力恐怖事件，提高全体师生面对恐怖事件自救互救、逃生避险的能力，确保教职工和幼儿的人身安全，我园于2022年11月7日上午开展了反恐防暴演练活动。 演练前，在李园长的精心部署下，幼儿园安全应急小组认真策划该活动的相关事宜，结合我园制定的《反暴防恐应急演练活动预案》；明确各项安全工作责任，落实到位。提醒注意事项，再次落实流程细节，保证演练过程顺利有序。 班级安全教育 　　演练前，班级老师组织幼儿开展防恐防暴安全教育，通过故事、情景表演、多媒体动画等形式为孩子们讲解了有关防恐防暴方面的知识及在遇到坏人时的应对方法及措施，教会孩子掌握基本的自我保护能力。 演练进行时 　　活泼可爱的小朋友们如往常一样开在做操💃，他们全然不知危险在悄悄靠近。 这时，一名男子冒充家长给幼儿送物品，保安上前询问查看证件，并扫场所码登记。 男子趁保安拿登记本登记时，男子冲了进来。 幼儿园安全小组成员组成的反恐防暴小组闻讯火速赶往幼儿园门口增援，李园长向全体师幼发出预警后，同时拨打110报警。 同时正在户外做操的幼儿在老师的带领下迅速有序撤离到就近教室躲避，防止“歹徒”闯入班级伤害幼儿，让幼儿安全躲避。 教师和保育员锁门、堵门、关窗，防止歹徒闯入，保护好每个幼儿的生命安全，全面做好防护准备。 幼儿有序的躲好。 幼儿园安全小组成员组成的反恐防暴小组闻讯火速赶往幼儿园门口增援。 幼儿园应急小组紧急行动，手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围住，临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力保护全园师生安全。在“歹徒”想要趁机逃跑时，大家合力，迅速将“歹徒”制服。 面对危险的“坏人”，安保人员勇往直前👊🏻，与“”坏人”激烈搏斗，最终将“坏人”制止和制服，等待警方处置。 演练结束后，李老师对本次演练做了总结。首先对本次防恐防爆演练成果给予肯定，其次对全体教职工提出要求。最后再次强调：要紧绷安全这根弦，要做到时刻重视不放松。教育幼儿遇到紧急情况不着急，不慌张，听从老师指令，有序逃到安全地带。 反恐防暴小知识 一、如何识别恐怖袭击嫌疑人？ 实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记，但会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕，例如： 1、神情异常。神情恐慌，说话支支吾吾，东张西望。 2、着装异常。穿着打扮与普通人明显不同，服装奇异。 3、物品异常。携带管制刀具、斧头以及类似爆炸物等危险物品。 4、行为异常。反复在学校、医院、车站等人员密集场所附近逡巡观察。 二、掌握应急技能 1、立即离开事发区域，不要围观、停留，不要贪恋财物，如无法逃避时，应利用地形、遮蔽物遮掩、躲藏。 2、保持镇静，不要惊恐喊叫，避免增加周围人的恐惧，引起更大的混乱和伤亡。 3、在确保个人安全的情况下，及时报警、呼救和救助他人。 4、逃离现场时应避免拥挤，以免因拥挤、踩踏受伤。 5、如遇不明气体或液体，应迅速躲避，且用毛巾、衣物等捂住口鼻，做好防护措施。 　　此次反恐防暴应急演练活动，不仅考验了保安人员及全体教职员工遭遇突发事件的应急反应能力，提高了幼儿反恐防暴意识，同时也检验了幼儿园安全防范工作的实效性。安全是保障，安全是重心，安全是底线。幼儿园要为幼儿牢牢筑起安全这道防线。