<p class="ql-block"> 为了进一步提高教师的专业素养、教学能力和更新教育理念，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力，加强教师之间相互合作、交流、探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广先进教学经验，全面提高教学质量，施以研促教，以研兴教，为学校教师搭建自我展示的平台，因此我校在本周开展了公开课教研活动，并在课后积极进行了说课、评课和议课。使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。</p><p class="ql-block"> 参加讲课的老师和科目分别是何薛莹老师的六年级语文、朱芳婷老师的五年级语文、董琳老师的五年级英语和赵青老师的二年级数学课。学校的其他教师参与听课评课。 一堂优质课，离不开老师课下辛勤的付出。为了让孩子们更好的掌握课堂的知识， 各位老师在课前认真备课，为精彩的课堂竞赛做足了，能够利用电子白板进行教学演示，丰富了教学内容和形式。</p> <p class="ql-block"> 11月2日上午朱芳婷老师的五年级语文《太阳》，是一篇科普短文,文章采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系，课堂氛围活跃，妙趣横生。</p> <p class="ql-block"> 11月2日上午董琳老师的五年级英语《What can you do?》，多次以提问的方式，将几个单词引入新词组，在练习词组时采用多种方式方法以提高学生学习兴趣，质疑及时，细致点拨。促进学生思维的有效提升和正确理解。</p> <p class="ql-block"> 11月2日下午第一节何薛莹老师的六年级语文课《夏天里的成长》，从猜谜语、歇后语，整个课堂学习氛围浓厚，学生们积极地举手回答问题，通过对本单元的学习，使学生明白课文与生活关系紧密，能够很容易吸引学生与作者在情感上产生共鸣。</p> <p class="ql-block"> 11月4日上午赵青老师的二年级数学课《九的乘法口诀》,以动感的音乐进行课前导入热身，极大的调动了孩子们的学习积极性，整个课堂氛围在英语的语言环境中进行，赵老师的课堂活动设计精彩，每个学生都能积极地参与，打开了学生思维的敏捷性，真真体现了在乐中学，乐中记，实现了课堂的时效性。</p> <p class="ql-block"> 这次教研活动圆满结束，但教学无止境。校长何岳岳同志就此次活动进行了总结，首先肯定了各位老师在课堂教学活动中的精彩表现和闪光点，展现了老师们的课堂风采，促进了老师们的课堂驾驭能力，为新入职的同事做好榜样。在今后的教学中希望老师们要继续努力，不断提升自己的专业素养，为我校的教育教学提供优质的服务。 相信通过这次活动，老师们将带着更新的教学理念，投入到教学中去，实现自己在教学中的小目标。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">评课记录</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">听课笔记</p>