大二班班本课程《你好·南瓜🎃》

丁丁

<p class="ql-block">秋天是丰收的季节, 有一次偶然的晨间谈话中, 小朋友谈起了自己在周末与爷爷奶奶收获南瓜的故事, 他描述着南瓜有多好看多可爱, 这可深深吸引着全班小朋友的注意。 第二天这个男孩带来了家里的小南瓜与大家分享,一场关于南瓜的故事就这样开始了</p><p class="ql-block">兴趣是孩子最好的老师,只有将幼儿生活中最感兴趣的事物融入到活动中, 才能调动幼儿的积极性和求知欲。 南瓜的形状多样, 色彩鲜艳,蕴含了很多值得挖掘的教学因素, 大班生活课程《“南”得遇见》就开始啦</p> <p class="ql-block">首先我们先对班里的孩子进行了问卷调查并统计有哪些孩子喜欢吃南瓜,有哪些孩子不喜欢吃南瓜呢?不喜欢吃的理由又是什么呢?</p> <p class="ql-block">于是孩子们了开始了寻找南瓜🎃的征途~</p> <p class="ql-block">他们又提出来好多问题:</p><p class="ql-block">👦🏻:南瓜长在地上还是在树上的啊</p><p class="ql-block">👧🏻:南瓜的颜色怎么不一样啊</p><p class="ql-block">👶🏻:绿色南瓜的肉也是绿色的吗?</p><p class="ql-block">于是我们带着孩子一起深入探讨“南瓜的秘密”</p> <p class="ql-block">趣探南瓜~看一看👀</p> <p class="ql-block">老师带领着着孩子们通过观察,闻,切等调动各种感官对南瓜进行了细致的了解,探究,孩子们体验探索南瓜的乐趣,发现的喜悦</p> <p class="ql-block">发现南花的相同之处:都有条纹,都有南瓜纹路,都有南瓜柄</p> <p class="ql-block">吴老师老师为大家准备了绘本故事《南瓜汤 》</p> <p class="ql-block">一起研究了南瓜的小百科</p> <p class="ql-block">接着大家一起探索南瓜还可以做什么好吃😋的~</p> <p class="ql-block">最终我们选择了做南瓜小米浓汤,你一勺我一勺,你一口我一口~开心开心的去品尝美味的浓汤</p> <p class="ql-block">享用完美味的南瓜浓汤,小朋友们要把他们的南瓜画下来~因为孩子们说:我们不仅要让肚子吃到南瓜,也要让我们的大脑“吃”到南瓜~🤗🤗🤗</p> <p class="ql-block">而且我们还为南瓜进行了一个大变身~“猜猜我是谁”</p> <p class="ql-block">我们的《你好·南瓜》班本课程看似已经结束,但实际在我们的日常生活中无时无刻不在进行着各种生活课程。</p><p class="ql-block">在未来的日子里,我相信我们的孩子不仅会更深入地认识南瓜,他们还会认识到除了南瓜以外更多更有趣、更神奇的事物!让我们一起拭目以待吧!</p>

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