国培计划 | 风好正是扬帆时 同心共筑教育梦——“国培计划2022”吉林省小学骨干校长提升班学习纪实

吉林舒兰•实验小学•金维娟

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  根据教育部、财政部《关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划(2021—2025 年)的通知》、吉林省教育厅《关于公布 2022 年中小学幼儿园和职业院校教师国培项目和省培项目承办单位的通知》精神,按照省教育厅安排,长春师范大学承办了“国培计划(2022)--小学骨干校长提升培训”项目。150名吉林省小学骨干校长参加线上培训。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  新时代新教育,新要求新思政,新思考新行动。11月7日上午,我们认真聆听了杨影院长一场有力量、强信仰的讲座。用匠心做思政,用思政育匠人,从她的讲座中让我们感受到教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  学员们认真聆听杨影院长的讲座。我们作为长期扎根基层的中小学校长,同样为国家和民族创造着社会价值和重要贡献,没有职级大小之分和高低贵贱之别,鉴于此,“小校长”也必须立志成为新时代的“大先生”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  校长是一所学校的灵魂和关键人物,是学校教师群体优秀代表。中小学校长,既平凡而又普通,职务、级别也不是很高,但确肩负着“为党育人,为国育才”的光荣使命,承载着新时代基础教育领航者的历史重任。基层校长们更要主动按照人民教育家的培养标准,以坚定的政治信仰、崇高的教育理想、开放的创新理念、独特的办学模式和扎实的教育实践,自觉淬炼素养品格,拓宽格局视野,提升管理水平,增强治理能力,向着新时代“大先生”的教育理想努力成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  美育教育是新时代美丽中国之强国梦,艺无止境,我们都是追梦人。11月7日下午,校长们认真聆听了王旭教授的讲座。</span></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);">新时代的美育人要怀揣“四支笔”,一支心笔绽放教育光芒,怀揣教育真爱责任;一支画笔绘就美好世间,彰显美术学科特色;一支粉笔精彩美术课堂,发挥审美创意阵地;一支钢笔写好美育精神 ,丰厚提升美育理论。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  王旭教授带着我们走进美的世界,使学员们感受到美是有力量的,没有美育的教育也是不完整的教育。几千年前,孔子就提出“兴于诗,立于礼,成于乐”,强调审美教育对于人格培养的作用。我们的孩子不能只是学科知识的复制者,而应该是有灵动生命的生活者。真实的美育情境赋予他们探究的双眼、具身的体验,促进孩子们更热情、更自由、更富有创造性地投入到对世界的探索中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  王教授提出,中国教育的发展进入了一个以美育为重点的新时期,更加注重培养学生的核心素养。作为新时代的美育工作者,要思考如何坚持立德树人,五育融会贯通,扎根时代生活。作为校长,我们更需要抓住当前美育事业改革发展的关键期、机遇期,准确把握当前学校美育工作的新形势,聚焦改革发展,落实工作措施,进一步强化美育育人功能。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">  无言的屏幕,见证着我们如饥似渴的期待;倾心的聆听,彰显着我们坚守梦想的追求;热烈的互动,激荡着我们思索跳动的灵魂;灵动的反思,记录着我们硕果累累的收获。有一种学习,没有参与,你不会知道其精彩纷呈;有一种平台,没有投入,你不会知道其心往神之;有一种交流,没有融入,你不会知道其荡涤震撼;有一种对话,没有深入,你不会知道其沁人心脾;有一种苦累,没有体会,你不会知道其苦中甘味。愿每位学员学习幸福,学有所获!</span></p>

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