质量分析聚合力砥砺奋进促提升——敦化市大蒲柴河镇中学校期中教学质量分析会暨进修学校帮扶指导反馈活动

大蒲柴河镇中学校

为了深入贯彻敦化市教学质量提升三年行动计划，进一步加强教师教研能力，更好地应对新课标的变化，提升教育教学质量，2022年11月7日，敦化市教师进修学校侯锡凤主任携领各学科教研员莅临敦化市大蒲柴河镇中学校进行帮扶指导并召开了“期中教学质量分析会”。 听课促提升 　　铃声响起，进修学校一行深入课堂教学一线，分别对语文、数学、英语、历史、地理、生物进行随堂听课，近距离多维度地对课堂教学实际、教师教学水平、学生学习情况等进行细致的“把脉问诊”。 语文精彩课堂 数学精彩课堂 英语精彩课堂 历史精彩课堂 生物精彩课堂 地理精彩课堂 反馈促成长 　　教研员们亲自与做课教师交换意见，并对授课教师的整体教学环节做了细致的指导，强调备课时不仅要备好教材、教参，还要抓住细节，关注学生情况，根据学校实际来设计适合我校学情的教学流程，着重培养学生的思维和能力，对于我校教师的专业成长起到了引领作用。 反思共进步 　　教学质量是学校的生命线，是学校工作的中心，为了更好地总结本次期中考试的成绩，初步检验教学成果，我校于下午1:00在三楼录播室召开了教学质量分析会，进修学校的领导与老师们全程陪同参与。　　 　　本次会议由教学副校长李同彬主持。 　　首先教导主任赫英龙对成绩进行详细的数据分析。进行班与班之间、学科与学科之间的纵向对比。借助数据的精确分析可以帮助老师更加清晰地认识到在日常教学中的优点和不足，从而更好地指导今后的教学。 　　接下来，六位教师代表作经验交流分享。六位老师用精炼简洁、幽默风趣、讲故事般娓娓道来的语言从班级基本情况、有效措施、存在困难、今后打算四个方面进行经验交流。每一位教师结合自身特点，紧跟课改形势分享教育教学的宝贵经验。给在座老师提供策略与方法，更好的改进教学设计，提升教学质量，促进学生健康发展。 讲座促深思 　　敦化市进修学校侯锡凤主任对此次教学质量分析会给予肯定，并指引教师从三所学校成绩对比，自我分析，预期目标三方面进行分析，并做了《聚焦课堂落“双减” “培优转差”提质量》专题讲座。 侯主任指出:教师要提高意识，增强责任感，同建命运共同体，增强荣辱观，关注后三分之一学生，不做三分之一教师，提出教师三不问题:不吸引学生，不关注考点，不关注学生。强调要精讲多练，认真备课备考点，回顾教学目标以及从目前课堂现状、怎样关注学生、如何进行班级及课堂管理等方面做了详细阐述，让敦化市大蒲柴河镇中学的全体教师如沐春风，受益匪浅！ 　　质量分析明方向，提质增效促成长，印海涛校长对此次会议进行总结。对不同学段提出不同要求，提示教师在反思中不仅要分析客观因素，更要重视主观因素。始终强调学生是课堂的中心，提升学生学习能力，形成学科素养是课堂教学永恒不变的主题。借此会议对进修教研员的到来表示感谢，并要求教师们严于律已，真正做到为学生减负增效。 　　质量分析会旨在总结过去，展望未来，在分析中成长，在总结中进步。通过此次培训指导，教师们查找并分析出教学中存在的薄弱环节，理清了日后工作的思路，为更好地提高教育教学质量做好充分准备。“严于己，而后勤于学生”。在培优补差的进程中，蒲中教育人将一步一个脚印，逐步前进！ 　　最后,再次感谢敦化市教研员们冒着风雪，不畏严寒，长途跋涉，倾囊相授，对我校教师给予悉心地指导，我校也将以此次帮扶指导活动为契机,正视工作中存在的不足,力求逐步提高教育教学质量。相信全体老师们定会齐心协力,携手同行，扎实有效地做好课堂教学工作！ End 感谢您的观看，欢迎转发🎉敦化市大蒲柴河镇中学祝您 天天开心，工作顺利！