<p class="ql-block" style="text-align:right;">——校长二班五组 董国义</p> <p class="ql-block"> “北风潜入悄无声，未品秋浓已立冬。”今天是2022年的立冬之日，也是我们参加国培计划2022-小学骨干校长提升培训的第七天，冬日暖阳，如约而至。</p> <p class="ql-block"> 首先感谢长春师范大学教育学院对小学校长的关心和支持，让我聆听了很多著名专家的讲座。通过培训学习，让我学到了许多新的知识、新的理念，感受颇深，特别是在学校规范化管理、教育理念有了很深刻的认识。学习后，我将把学习到的理论知识继续深化、理解，学以致用,为我校教科研特色强校贡献出我的微薄之力。</p> 练就思政课教师的“几把刷子” <p class="ql-block"> 在中国，先生二字是一种尊称，是对父兄长者和教师的称呼。“大先生”更是对有德业者的尊称。</p><p class="ql-block"> 《礼记曲礼》中就有一句“从于先生，不越路而与人言。遭先生于道，趋而进，正立拱手”。这里的先生指的就是老师，对老师要恭敬。只有人格、品德、学业上能为人表率者，才能称为大先生。</p> <p class="ql-block"> “桃李不言，下自成蹊。”一个优秀的思政课教师，要有着高远的理想信念和深沉的家国情怀，心里装着国家和民族，把目光投向时代和社会，为学生树立有理想、有信仰、有情怀、有担当的榜样。</p> <p class="ql-block"> 心中有信仰，脚下有力量。进入新时代，思政教师的历史使命就是要让青年人明白一个道理：“你所站立的地方，就是你的中国；你是怎么样，中国便是怎么样”。</p> 核心素养下的美术教育—王旭 <p class="ql-block"> 兴趣是学生学习的动力来源，是学生积极体验美术教育中的美妙之处的驱动力。生活中处处有美学，有艺术文化的体现，关键在于看到的人是否能将其中的美术艺术发掘出来，如生活中的各类图像、光影的变化、色彩的多样等，这些都与美术有着直接关系。</p> <p class="ql-block"> 小学生由于生活阅历不丰，如果再缺乏兴趣的引导，将很难关注到身边的美术文化。教师作为美育的引导者，必然要重视培养学生的美术观察力，在美术教学中发展学生对生活的观察兴趣，从生活中汲取美术的图像认知，提升学生的美术素质。在具体的实践中，教师需要从学生自身的兴趣特点出发，再结合美术教材对学生进行引导。</p> <p class="ql-block"> 在今天的培训学习中我们收获满满，更多希望在接下来的学习中汲取更多知识，用所学所悟指导今后学校的管理，不忘教育初心，牢记育人使命。在新时代为学校发展做出更大贡献，办好人民满意教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教育是事业，它的意义在于奉献；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教育是科学，它的价值在于求真；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">教育是艺术，它的生命在于创造！</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">让我们胸中有理想，心中有大爱，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">用汗水播下理想的种子，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">用智慧耕耘三尺讲台，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">静心等待，一路花开！</span></p>