2022年11月7日，国培2022——中小学骨干校长提升培训班已经进入第七天，上午，长春师范大学杨影教授为我们做了题为“练就思政课教师的“几把刷子”——努力成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’“的讲座。杨教授从何为"大先生"、为什么要做"大先生"、思政课教师怎样成为"大先生"，这三个维度阐释了自己的观点。 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”。2021年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时发表重要讲话提出：“教师要成为大先生，做学生为学、为事、为人的示范，促进学生成长为全面发展的人。”今年4月25日，习近平总书记在中国人民大学考察时再次强调了中青年教师要“立志成为大先生，在教书育人和科研创新上不断创造新业绩”。 一、何为“大先生”<div> 1. 先生之大，在于信仰之高<br>信仰就是力量，信仰就是方向，信仰就是形象。</div> 2.先生之大，在于修为之深<br>修身养德是教师一生的功课 3.先生之大，在于学识之实 4.先生之大在于育人之智 二、为什么要做大先生 三、怎样才能成为“大先生”<br>要树立大志向，修炼大境界，精通大学问，胸怀大爱心。<br><br> 我们已进入中国特色社会主义新时代，新时代是一个需要培育立大志、明大德、成大才、担大任的时代新人的时代，也是一个需要“大先生”的时代。通过学习，我感到一种前所未有的责任意识：作为教师，我们要树立为党育人，为国育才的信念，尽教书育人的责任。在教学过程中要把德育放在首位，把教学生如何做人当作教育的根本任务。作为教师，我们应准确把握习近平总书记重要讲话精神，在教学科研实践中力行之、探索之，争当思想政治理论课的“大先生”，不辜负习近平总书记的嘱托，担负起历史赋予的使命。作为教师，我们要以清醒的政治头脑投入教育教学工作，立志做好“大先生”，从党史学习中激发信仰，汲取力量，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴接续奋斗，在平凡的岗位上为党和人民的事业作出自己应有的贡献。