<p class="ql-block"> 为进一步推动幼儿游戏深度发展的能力，以切实保证幼儿园游戏活动的自主、自发性；并且充分发挥自主游戏对幼儿发展的独特价值，我们开展了自主游戏活动。</p> <p class="ql-block"> 《幼儿园工作规程》已明确了游戏在幼儿园教育中的地位，将“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中”专门作为幼儿园教育的一条指导原则，指出“游戏是对幼儿进行全面发展的重要形式”。因此，应把游戏作为主要的活动形式，渗透在幼儿的一日生活中。</p> <p class="ql-block"> 我们惊喜地看到孩子们在游戏中的专注、思考、坚持、合作，更能看到教师们儿童观、教育观、课程观在逐步改变。</p><p class="ql-block"> 幼儿游戏的同时，也激励着教师解读自主游戏背后的意义，不断探索和优化自主游戏活动路径，将幼儿自主游戏水平向纵深推进。</p>