<p class="ql-block"> 2022年11月7日——11日是乌拉特中旗各校线上教学的第三周，第一小学的老师们依然尽心尽力认真备课、研读课标和教材，精心设计课堂教学和课后作业，努力落实“双减”，提高教学质量。</p> 刘锁霞老师，中教一级教师，任教语文学科兼班主任工作，所带班级多次被评为旗级先进班集体、好习惯示范班集体、民族团结模范班集体。获语文课标远程研修优秀学员称号，2017年语文教学案例被评为市级优秀案例，2019被评为校级名师，<br>2020年获国家级华人少年作文比赛指导教师奖和区级小作家优秀辅导教师。她教学的六年级语文第四单元“交流平台”抓住单元要素突出小说的人物性格特点和表现手法，学生的小练笔体现了语言、动作、心理、环境描写的重要作用。 <p class="ql-block"> 袁美俊老师，本科学历，从教24年，2017年、2018年被评为旗级“优秀教师”、2017年评为“旗级名师”、“优秀辅导员”，所带班级评为旗级优秀班集体。多篇语文教学设计被评为市级优秀案例，2019年获市级语文教学课题《先学后导问题评价有效教学模式的研究与实践》结题，所撰写的论文获得区级一等奖。她教学的《松鼠》一课以“实用性阅读与交流”发展型学习任务群为载体，指导学生在阅读中提取关键信息，感悟写作方法，并利用表格为学生搭建小练笔的支架，充分体现了教师的课堂教学智慧。</p> <br><br> <p class="ql-block"> 程海燕老师，本科学历，小学数学一级教师。从事教育工作24年，现任六年级数学教学。近年来，在课堂教学竞赛中多次获得“优秀教学能手”称号，2021年被评为“校级名师”，教学设计《植树问题》获得市级一等奖，同年也被授予我校骨干教师称号。在教学中注重学生个人学习能力的培养，课堂上主要是以问题为导，让学生进行自主探究和合作互学，课后设计符合学生认知且有助于长远发展的习题。努力做令学生满意的教师。</p> <p class="ql-block"> 她教学的六年级数学《圆的周长》体现了“在真实的生活情境中解决问题”这一特点，通过视频演示、动手操作等方式使学生感知、理解、掌握所学知识。</p> <p class="ql-block"> 刘贞老师，大学本科，一级教师。2013年被评为旗市级“优秀教学能手”，2010年4月获内蒙古自治区教坛精英说课评课一等奖，2018年评为旗级名师。她的网课<span style="font-size: 18px;">由一首古诗引入课堂，牢牢抓住了网课状态下学生的学习兴趣，课上充</span>分调动学生积极性，学生回答问题频次很高。</p> 线上教学期间，我校的学科分管领导每天都参加听评课或巡课，对老师们的爱岗敬业精神和课堂教学亮点给予高度赞扬，也提出改进建议。疫情期间，“双减”工作不掉队，课堂教学不松懈，坚持为孩子们做好引路人和服务者。 撰稿人：王兰香