<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步做好幼小衔接工作，促进校与校之间的交流与合作、教育优势互补、资源共享、高位均衡发展，在这秋收冬藏的美好十一月里，我们与米吉宝国际幼儿园、昕贝贝博众幼儿园幼儿园的送教入园活动也如约而至了！五华区钟英实验学校积极深入开展“送教促交流，联盟共成长”送教入园活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 教学观摩 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">国学课程</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">朵思曼老师带来的国学课程《二十四节气》，以二十四节气为主题，以四季天气作为导入，贴近幼儿的现实生活经验，又给幼儿一种新奇可爱的视觉体验。通过儿歌、动画给幼儿增添学习兴趣，激发幼儿的想象力及学习欲望。后着重讲述了“冬至”这一节气，给小朋友们知道了北方冬至时吃饺子还是汤圆，并通过游戏的方式加深了知识印象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">朵朵老师在讲述中配合动作，给孩子带来了新奇有趣的学习体验，整个课程朵朵老师在整个活动中精神饱满，能调动自己的情绪去影响幼儿，用比较开放的态度引导幼儿思考问题，用游戏的方式与幼儿互动，活动气氛非常好。幼儿在整个活动过程中，不论是朗读儿歌时，还是参与游戏时，都十分地热情，投入度非常高。孩子们能在朵朵老师的引导下，根据连续画面提供的信息，大致说出十二节气的内容，也能结合画面讨论，通过观察和想象，能积极地进行大胆地猜想，语言表达完整度较高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">中华民族正在以开放的态度走向现代化，普及国学已成为我们的重要职责。五华区钟英实验学校肩负时代重托，致力于传承优秀中华传统文化，将钟英教育集团七大战略之国学立校落实到日常教育教学工作中去。国学立校，辉煌长远！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">全脑课程</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">12年前钟英教育集团精心研发基于国家课程又丰富于国家课程的高质量校本课程，真正落实到让学生轻松学习、高效学习，努力让课程改变学校，让课程成就师生——全脑开发课程【速叠杯】</p><p class="ql-block ql-indent-1">速叠杯则需要高度集中注意力，双手在高速状态的配合下，飞快的叠杯、收杯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王杰老师首先给小朋友们介绍了速叠杯，然后生动有趣的进行速叠杯演示，激发了幼儿学习的兴趣，小朋友们坐姿端正，睁大了眼睛、精神饱满的看着王老师。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">现在有请五华区钟英实验学校的小老师：张迪同学、巴思杰同学给小朋友们展示自己速叠杯风采，看看他们多厉害！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后小朋友们开始尝试自己动手搭起杯塔，王老师带着两个小朋友再次展示。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小老师开始指导小朋友们，小朋友都对哥哥姐姐充满了崇拜，嘴巴里面轻轻地感叹：真厉害！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">到了最后，我们的小朋友也学的很棒，大家真厉害！有几位小朋友上台进行了比赛～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们非常投入、专注地进行操作探索活动。王老师充分相信幼儿的自主探索能力，敢于放手，但却不放任自流。比如在尝试速叠杯的过程中幼儿难免会有些困难，会有失败，但王老师不是把现成的结论、方法提供给他们，而是鼓励幼儿再尝试，或请教同伴、或合作商量，自己解决问题，习得经验，真正把探索学习的过程变成学会学习、学会过程。在这样的过程中幼儿的自主性，积极性得以发挥得淋漓尽致。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂结束，小朋友们不止收获了快乐，激发了兴趣，还开发了大脑，锻炼了手脑结合能力。这正是我们的目标钟英教育——脑力赋能·助力双减，让全脑开发在课堂落地开花！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一直以来，五华区钟英实验学校十分重视幼小衔接工作，先后整合多方教育资源，坚持推进有深度、有温度的幼小“双向衔接”工作，与幼儿园一同为适龄儿童平稳过渡、快乐成长保驾护航！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">图文：陈思彤</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">初审：葛成、马海燕、李民航</span></p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align: right;"><span style="font-size: 15px;">终审：高懂理、潘三平</span></p><p class="ql-block"><br></p>