<p class="ql-block"> 一袭秋风避暑意,秋景初微向美好。为了深入领会新课程标准的精神实质,准确理解新课标的教学理念和实践路径,五年级语文教研组在学校教导处的引领下,积极开展新课标背景下常态课研究,让新理念落地生根,并推选组内优秀教师高晓梅上学校展示课,课题《父爱之舟》。</p> <p class="ql-block"> 统编教材五年级上册第六单元的人文主题是“舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖”,阅读任务是“体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情”。《父爱之舟》是吴冠中所写的散文体裁的文学作品。平白如话的语言里,蕴含着深厚的父子之情。</p> <p class="ql-block"> 晓梅老师在教学中紧扣“单元双线”、落实单元语文要素,以一首朴实、温情、感人至深的《父亲》拉开了序幕。整节课紧扣“父爱”,引导学生默读、感悟、交流。老师极具感染力的范读带领孩子们走入父爱的小船,<span style="font-size: 18px;">体会深沉如海的父爱。</span>整个教学过程环环相扣,衔接流畅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 陈冰老师深钻教材,和晓梅老师一起磨课、议课、备课。对本节课做出了精准的点评。本单元划分为“文学阅读与创意表达”这个任务群,在这个任务群指导下,晓梅老师进行单元整合,既注重了方法的指导,又扎实地培养了学生的语文能力。有效地达成了教学目标,培养了学生的核心素养。</p> <p class="ql-block"> 以课堂为载体,我们全组老师将继续深入研读课标,深耕教学,将“新课标”的理念和精神落实到日常教学实践中,让核心素养在课堂落地生根,使课堂更精彩、更灵动。</p>