<p class="ql-block">《纲要》中健康领域要求幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。培养幼儿对体育活动兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿特点组织生动有趣，形式多样的体育活动吸引幼儿主动参与。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">设计意图</b></p> <p class="ql-block">幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐、相互嬉戏的最爱。大班的孩子对自己的身体各部分有一定的认识，在嬉戏中能有意识地积极寻找多种方法运用身体某些部位去完成一些高难度动作。我根据本班幼儿的实际能力，设计本次活动。让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，相互合作，主动探索出各种跳跃动作，按实际能力达到不同层次的要求。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">教材分析</b></p> <p class="ql-block">本活动选自幼儿园大班上学期一节户外活动。大班幼儿喜欢象征性游戏，他们在游戏中常把自己想象成一个特定的角色，《西游记》是我国古典名著，其中的孙悟空一直是孩子们最喜欢的角色，根据这一特点，教师对教材进行了创造性地使用，特别设计了集情境性与趣味性为一体的体育游戏“孙悟空本领大”。通过尝试练习，促进身体动作技能和协调能力的发展，从而提高身体灵活性和综合素质。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">集体教研</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">课题梳理细目表</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">实施策略</b></p> <p class="ql-block">1.游戏热身导入法：通过小游戏激发幼儿兴趣从而使幼儿层层递进活动全身，并自创许多单脚独立的姿势。</p><p class="ql-block">2.游戏教学法：本次环节我安排了痛打白骨精闯关游戏，通过游戏的形式使活动变得更丰富有趣，调动儿童参与活动的主动性和积极性。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活动目标</b></p> <p class="ql-block">1.能单脚站立，保持平衡并坚持一会儿。</p><p class="ql-block">2.积极参与活动，体验游戏的快乐。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活动重难点</b></p> <p class="ql-block">重点：能单脚站立。</p><p class="ql-block">难点：单脚站立能保持平衡并坚持一会儿。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活动准备</b></p> <p class="ql-block">1.孙悟空的故事。</p><p class="ql-block">2.音频，放松音乐。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">活动过程</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一、热身运动</b></p><p class="ql-block">今天我们都变身了，我是孙悟空，你们是小猴子了，孩儿们我们跟着音乐一起操练起来了。（播放音乐做运动）</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">二、活动过程</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">1.谈话导入，引起幼儿兴趣。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">孙悟空的本领有哪些？模仿孙悟空的动作有哪些？</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">2.介绍单脚站，指导单脚站的动作要领并练习。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3.玩游戏《三打白骨精》，巩固练习单脚站。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">介绍游戏规则</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">游戏闯关开始</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">4.组织活动，放松身体。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">三.活动延伸</span></p> <p class="ql-block">小朋友们今天开心吗？孙悟空只要小朋友要把今天的这个本领发扬光大，还有更多的本领要交给大家，回家后交给你的好朋友们，你们的爸爸妈妈吧。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">活动反思</span></p> <p class="ql-block">这节课的可取之处是通过情景教学和游戏的形式，让幼儿在玩乐中，在轻松愉快的活动氛围中学习单脚站。不足之处是幼儿探索得太少，动作难度缺乏层层递进，没有真正做到以幼儿为主体，在今后工作中要向其他老师多学习经验，提升自己的教学水平。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">教师评课</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">邱敏老师</span>：一开始站队站在点上，分散开.会清楚些。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">林丽欣老师</span>：导入时走路环节加上音乐会更好，环节单一，队形设计：站在中间比较好。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">王美娟老师</span>：游戏规则一起说完，一关一关说完并做游戏会更好，第二关出现扶持现象及时表扬幼儿的合作精神。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">孙平平老师</span>：亲和力很好，语言不够精炼、热身中缺少单脚站这一动作，热身后最好之一个圈。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">石广洁老师</span>：热身活动加入单脚站，提炼动作要领后再集体学，动作要领边说边讲边练，让全体看清楚。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">王亚楠老师</span>：闯关环节单一。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">常志军老师</span>：站位，队形伸展开。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">张现盈老师</span>：队形需站中间。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">梁娟玲老师</span>：看清动作要领要思考：老师，幼儿站位，体育活动哪个部位锻炼多，需重点放松哪个部位。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">刘翠翠老师</span>：单脚站目标未能做到层层道进，幼儿探索太少、教师讲授太多。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">李伟老师</span>：队形上未关注到每个幼儿。探索太少，要做到以幼儿为主体，动作要领借助幼儿示范讲，导入时间太长。</p> <p class="ql-block">编辑：刘翠萍</p><p class="ql-block">审核：李伟</p>