【课题动态04】探寻节气文化乐享立冬暖意——城厢小学二十四节气课题组社团活动纪实

笑逐颜开

“倏忽秋又尽，今朝恰立冬。”11月7日18时45分，我们将迎来冬季的第一个节气——立冬。立，建始也，表示冬季自此开始；冬者，终也，万物收藏也，动物藏身规避寒冷，经过秋收的人们也已将收获收藏入库了。 　　瞧！今日的天空湛蓝如洗，阳光洒满美丽的校园，落叶在秋风中打着转，三角梅依旧灿烂绽放。为弘扬二十四节气文化，上周一年级“玩转24节气”社团开展了“探寻节气文化乐享立冬暖意”的主题活动。社团课伊始，老师通过播放视频的方式，让一年级的孩子们了解立冬的习俗和物候，感受立冬节气“水始冰，地渐冻，日照短”。 画说立冬 　　每周的社团课上，老师都会随机抽查孩子上台背二十四节气，聪明可爱的孩子们把二十四节气牢牢地记在心间。《二十四节气歌》的手势舞，孩子们是百做不厌。 　　秋将逝，冬已来。如果用一种方式将立冬表现出来，不但简洁明了、丰富有趣，还能广泛被孩子们接受、喜爱，那就非画画或手工莫属了。孩子们课上有的用自己的画笔，把他们所了解的立冬画了下来，有的拿出二十四节气的装饰画实操起来。最最梦幻的季节，有雪花，雪人，一笔一划，是孩子们在传统文化沐浴下的一颗颗童心。请欣赏他们的作品吧！ 立冬饺子我来包 　　我国自古以来就有立冬吃饺子的习俗。立冬是秋冬季节之交，是“交子之时”，所以这时吃饺子有“顺从天意”的意思。其次，饺子的形状与耳朵形似，过去人们认为立冬吃上一碗饺子，可以避免冬天冻耳朵，当然这是夸张的说法，不过在天冷的时候吃上一碗饺子确实能够暖胃暖心。最后饺子形状圆圆鼓鼓，象征着团圆美满，一家人相聚在一起，包上一顿饺子，其乐融融，这是人们心中最简单却又最迫切的心愿了吧！所以立冬节气来临之际，再忙也别忘了吃上一碗热乎乎的饺子哦。 　　小小的饺子，大大的学问。饺子是我们的传统美食，当然得学会包才行。课上孩子们通过观看视频学包饺子，回到家一边和大人包饺子，一边谦虚地请教其中的技巧，其乐融融。薄薄的面皮，不管是圆的，还是方的，都塞着满满的馅儿。一只只小小的饺子，饱胀着肚子，装满了幸福。随着饺子在锅中翻腾，幸福的味道弥漫开来，愈加浓烈。孩子们自己包的饺子吃起来也格外得香。 　　陶行知先生提出“生活即教育”理念，他提倡真正的生活教育是以“生活为中心的教育”！此次活动，孩子们在愉快的实践中品尝到了自己的劳动果实，从而感受到劳动的喜悦，感悟祖国优秀的传统文化。 跟着立冬去旅行 　　花有花香，冬有冬的来意；一条枯枝影，一叶回忆就这样踏着露月，迎来了冬天一个修养生息的季节。 　　那动植物都在为这个冬天做什么准备呢？让我们以二十四节气之一——立冬为契机，了解动植物过冬的方式。周末，孩子们在家长的陪同下，亲近大自然。请看，周亦舟小朋友化身为树木保育员，学习冬季植物保育相关知识。奶奶告诉她，冬天天气冷，可以给树木“穿衣”，可以帮植物“理发”……立冬护林防火，人人有责。 　　谢骏琪小朋友每个周末回高洲老家，都要去吉内得看看松鼠部落里活蹦乱跳的小松鼠们，爸爸通过亲子阅读给她普及了松鼠屯粮过冬的知识。每到冬季，部分动物可以用冬眠的方式来度过；但是，对于那些不冬眠的动物来说，寒冷的冬季就是很大的考验。他们必须在冬季前屯好足够多的粮食，松鼠就是其中典型的代表。松鼠整个冬天几乎全靠秋季屯的粮食生存，如果有人把松鼠过冬的粮食偷走，那么松鼠极有可能会被活活饿死。因此，聪敏的松鼠学会了分散屯粮，它们会在自己栖息的树洞附近找多个埋藏地点，然后把食物分批放进去。如果有一个屯粮处被偷了，还有其它地方的屯粮可以维持，至少不会被饿死。这就是动物的本能，也是它们的智慧。 　　通过探究动植物，孩子们感知四季变迁的本领，感受自然生命的智慧与顽强，理解自然与生命的美好，培养孩子对大自然的好奇心和探索欲。 党的二十大报告中指出，“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”，中华一万年的文化史、五千多年的文明史，正是中华文化自信最根本的源泉。此次活动，不仅让孩子们了解立冬，更让他们感受到中华民族的传统习俗，也培养他们热爱民族文化的情感。 　　浅冬已至，天地萧瑟，无需感怀，乘着这万物悠闲之际，课题组成员将继续怀揣希望，深入开展课题研究，努力让撒播在孩子们心中的一颗颗饱含传统情怀的种子生根发芽，直至茁壮生长！ 　　本篇由《利用小学语文实践活动弘扬二十四节气文化的研究》课题组供稿撰稿：吴玲毅初审：贺胜霞终审：贺玉兰