<p class="ql-block"> 为落实党的二十大会议精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在罗风艳工作室的指导下，平罗二幼大班围绕“读书月”开展了丰富多彩的阅读活动。在活动中幼儿对故事中的角色扮演充满了兴趣，时而用语言模仿，时而用动作展现。大班教师及时捕捉并追随幼儿的兴趣，开启了绘本剧展演之旅。在展演的整个过程中，剧本、角色、演出场地的选择，道具的制作全部来源于幼儿，教师遵从幼儿的意愿，尊重幼儿的想法，放手幼儿，赋权幼儿，为活动提供了大力的支持，教师也从中发现了了不起的孩子。</p> “演什么”我说了算 剧本的诞生 <p class="ql-block"> 我们静下来倾听孩子的声音，让孩子自己做主，通过亲子共选、集体分享、自主推荐、自主投票，亲身体验等方式，选定了合适的班级绘本主题。</p> 内容的讨论 <p class="ql-block"> 每个孩子都是剧本的主人，他们自主决定演什么、怎么演。创新角色、创编故事情节，大家共商议，齐献策决定剧本的内容、角色、情节等等，在建构一部又一部剧本中挑战和创造自我。</p> 角色的竞选 <p class="ql-block"> 角色竞选现场，教师完全尊重孩子们的意愿，孩子们根据已有对角色的认知经验，通过举手投票、辩论的方式积极参与角色竞选，幼儿在竞选中使出浑身解数，尽情展现自己的优势。</p> 场地我做主 <p class="ql-block"> 我们在哪里表演合适呢？孩子们穿梭在幼儿园的每一处角落，你一言我一语，畅所欲言的表达着自己的观点，展开辩论，场地在孩子们激烈的讨论中确定。没有舞台怎能办？舞台怎样布置？奇思妙想献计献策，同参与，共布置。</p> 道具的准备 <p class="ql-block"> 在确定好角色后，幼儿一起讨论演出所需要的道具，并邀请爸爸妈妈一起参与表演道具的制作，家园联动，在大家齐心协力下，一个个精美形象的道具产生啦</p> 宣传做到位 <p class="ql-block"> 为扩大绘本剧展演的宣传力和影响力，吸引更多的小观众前来观看，在演出前，小演员们每天利用入园高峰期及餐后散步的时间，向小中班的弟弟妹妹们极力宣传精彩剧本，告知演出时间，并发出邀请，使大家对大班的绘本剧展演充满了期待。</p> “演的怎么样”一起来欣赏 <p class="ql-block"> 怀着期待的心情，演出终于在11月4日下午到来了，小观众们早早入场等待！</p><p class="ql-block"> 经过大班幼儿的辛苦筹备，会带来怎样的表演呢？让我们驻足在青青的草地上，一起享受这场视觉盛宴吧！</p> 大一班《王二小》 <p class="ql-block"> 孩子们深情投入，演绎出扣人心弦的剧情。剧中塑造了可爱、可敬的小英雄形象，潜移默化中将红色精神深深烙印在孩子们的心中。</p> 大二班《狼来了》 <p class="ql-block"> 孩子借助演绎寓言的形式，从欣赏故事到感悟故事的道理，一步步揭开蕴藏在寓言故事中的深刻含义，懂得了诚实守信，不撒谎。</p> 大三班《小狐狸卖药》 <p class="ql-block"> 自己的事情自己做，我们不学懒惰虫，要做就做勤劳的人，我们来看一看小狐狸的故事。</p> 大四班《美丽的家园》 <p class="ql-block"> 辛勤的人儿用劳动为可爱的家乡添砖加瓦，祝愿我们美丽的家园青山绿水，锦上添花。</p> 大五班《我做哥哥了》 <p class="ql-block"> 有了弟弟妹妹，增添了许多烦恼；有了弟弟妹妹，也让我们多了一份做哥哥的责任，带着这份责任，让我们一起来看一看，我做哥哥了。</p> <p class="ql-block"> 从剧本、角色、场地的选择，到道具的准备、排练、宣传、演出，一路追随孩子们的兴趣，充分发挥幼儿的主观能动性，在剧本的创编中，他们大胆创新；在场地、角色的选择中，他们积极思辨；在道具的准备中，他们动手动脑；在场地的布置中，他们身体力行，结合各自的审美装扮舞台。最终，他们用绘本剧表演的方式大胆展现，绽放出童年不同样的精彩!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">撰稿：陈凯 核稿：党丽</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">编辑：陈凯 审核：罗风艳</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2022年11月6日</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">平罗县第二幼儿园</p>