<p class="ql-block"> 教无止境，学亦有益！10月16日至今，我们的线上教学已经持续了三周的时间。北俎近小学的各科老师，虽然暂时离开了三尺讲台，打开手机做起“主播”，却始终没有忘记教书育人的责任。如何保证网课的上课质量，如何更科学的上网课？11月5日、6日晚上，北俎近小学语文组和数学组教师齐聚“云端”，开启了线上教研活动。此次教研活动主要针对班主任如何引导家长为孩子营造安静独立的课堂环境，教师怎样制定网课奖惩制度，怎样科学合理布置作业和落实作业等问题进行研讨。活动由教导处主任王老师主持，全体语文、数学老师参加，李校长全程参与教研活动。</p> 精准施教“语”我同行 <p class="ql-block"> 一年级语文教师马盼盼老师针对孩子的年龄特点提出，低年级教学要细化重难点，分层作业。二年级语文教师郝小景提出，要把中小学教育智慧平台课例视频穿插在教学设计中。五年级徐萌萌老师提出网课要制定规矩，提高孩子们的自律意识。六年级银燕老师为了增强上网课效果，还专门录了朗诵课件。</p> 专业领域“数我最棒” <p class="ql-block"> 三年级数学老师朱盟盟谈到，为了有效的规划线上教学工作，数学老师建立了微信讨论组，通过微信及时交流经验，共同提升线上教学质量。</p><p class="ql-block"> 王主任指出，针对网上教学，要开拓思维，多想办法，利用好在线课堂的小班课或者视频会议，要有耐心、有爱心，先易后难、精讲精练，确保学生听得明白，从而提高网课教学质量。</p> <p class="ql-block"> 最后，李校长就线上教学工作提出四点要求：一是居家授课期间，各老师要加强组内教研，多沟通、多联系。二是要求教师使用小班授课，课前落实听课人数，授课教师和学生必须打开摄像头。三是作业要分层设计，基础题要求全员掌握，拔高题分层布置要求。必须做到作业日日清，反馈及时坚决不拖拉。四是要制定网课评价制度，安排教师进行巡课，进入各个班级在线课堂里，采用“巡课”模式，及时找出优秀经验，提出不足！进一步提高线上教学质量。每周巡课教师要评选出线上教学“模范班级”、“模范教师”、“优秀学生”。</p> <p class="ql-block"> 通过此次线上教研活动，北俎近全体教师将教研经验与网课实践有效结合，在研讨中交流，在思辨中成长，下一步将以优质、高效的线上教学服务学生，实现线上教研共成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图片：葛乂僖</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：马盼盼</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：李优优</p>