<p class="ql-block"> 课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。它对教师工作有直接的指导意义，是评价教师教学质量和学生学习效果的标准和依据。</p> <p class="ql-block"> 为帮助我校教师适应新时期全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，促进学生健康成长提高义务教育质量，结合市、区教育局相关要求和我校教师的现状。组织开展学习新课标、掌握新教材、走进新课堂系列培训活动。为保证此项工作顺利开展特制定本方案。</p> <p class="ql-block"> 在研训处的组织下，教师制作2022版新课程思维导图评比活动结果如下：</p> <p class="ql-block"> 随着思维导图的普及和应用，将思维导图应用于教学、教研工作已经成为当前教育的热潮。为了加强教师对于新课程标准的深度理解，准确地把握教材、应用教材，普及新课程标准在课堂中的实践应用</p> <p class="ql-block">各科目优秀作品展示：</p> 英语组及小科目 数学组 语文组 <p class="ql-block"> 学然后知不足，教然后知困惑。本次研读新课标绘制思维导图活动，不仅将课标的内容和理念铭记于心，也享受到了思维导图带来的快乐；通过交流研讨，老师们都愿意静下心来研读教参、教材，扎实教研，勤于反思，践行新课标开启钻研之路！</p> <p class="ql-block">策划：研训处</p><p class="ql-block">图片：冯少丽</p><p class="ql-block">编辑：王佳俐</p><p class="ql-block">审核：冯少丽</p>