线上教学,且行且思——海北路小学英语组线上教学总结

海北路小学

疫情当前,为了打赢这场“停课不停学”的战役,英语组全体教师在校领导的周密部署下,砥砺前行,勇于担当,凝心聚力开启了“线上英语课堂”。 英语教师们认真研读教学参考书和教材,明确教学目标,抓住教学重点,突破教学难点,充分备好每节课,做到心中有学生,心中有教材。由于冀教版小学英语微课资源不多,教师们在网上互通有无,分享优秀微课资源案例,利用快剪辑屏幕录制和快剪辑软件将视频剪辑辅助英语教学,有的时候,为了课堂需要,教师们也自己录制视频,以此提高网课效率。无论是签到方式的选择,还是课堂教学的设计,英语组教师注重细节,一步步引导学生学习新知,加强师生互动,通过多种形式的评价方式提高学生学习英语的积极性。 在英语教师的鼓励下,部分学生能够自主学习英语,英语学习习惯越来越好。 在作业布留和评价方面,英语组教师们精心设置作业,从听、说、读、写四方面帮助不同层次学习水平的学生巩固所学知识。此外,教师们注重培养学生的综合语言运用能力,让学生学会用英语做事情,培养学生的学习兴趣和英语核心素养。英语组教师及时反馈学生作业完成情况,并运用不同评价方式激励学生,提高学生学习英语的兴趣。 网络教学任重道远,它是未来必然的教学手段,我们会努力的去适应,去摸索,把线上英语教学工作做得更好。 <p class="ql-block">撰稿人:刘明月</p><p class="ql-block">审核人:杨志英</p>

英语

教师

学生

教学

学习

微课

英语教学

作业

剪辑

评价