<p class="ql-block">集体教学是幼儿园活动中不可或缺的教育形式，为了在游戏化、适宜与有效的教学活动中层层推进，促进教师专业化水平纵深发展，实现师幼共同成长，为此我园于2022年10月27日-11月4日（为期一个多星期时间），围绕着园本“语言和数学”领域课程，组织所有老师利用下班放学后加班进行磨课研课，结合班级幼儿实际发展水平和个人的教学风格，并精心备课、进行设计、组织与执教。</p> 形象思维字卡教学篇 <p class="ql-block">文字是我们用于沟通交流的主要工具，通过文字沟通能增进人与人间的情感了解对方的内心感受。识字越多在与人沟通时更顺畅，能结识的朋友更多，从小培养幼儿识字具备良好的识字阅读能力对孩子的学习成长会有很大的帮助。</p> <p class="ql-block">在磨课活动中，每个老师都用心备课，提前吃透教材，教具丰富多彩，充分利用多媒体教学手段引起幼儿的活动兴趣；有的运用情境体验让幼儿在游戏中畅玩；有的通过丰富有趣的探索材料让幼儿在动手操作中感受玩中学，学中玩带来的乐趣。每一个活动都能够做到动静交替，寓教于乐，充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性。</p> 拼音教学篇 <p class="ql-block">拼音是学习汉字的万能钥匙，学习拼音就是和智慧交朋友。它可以快速识字，提升阅读能力，说好普通话，高效学习，快乐成长。</p> 快心算教学篇 <p class="ql-block">快心算法是目前唯一不借助任何实物进行简便运算的方法，心算有别于“珠心算”“手脑算”，既不用算盘，也不用手指，是幼儿升入小学口算笔算过关的最佳方法。</p> <p class="ql-block">每天活动结束后园长和主任带着老师们进行了教研活动，活动中大家各抒己见，畅所欲言，共同探讨了如何组织语言及设计活动。</p> <p class="ql-block">通过这种听课、评课、自我反思的互动教研方式，促使大家取长补短，有效地促进了老师的教学积极性，使大家的教育教学水平得以提高。使每位老师都能在这次活动中有所思、有所获。</p> <p class="ql-block">此次磨课活动，为园内全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，对新教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了示范作用，进一步推动了我园教师专业化成长的进程。</p>