<p class="ql-block"> 为认真落实“双减”工作，遵循“五育并举”的原则，秦岭中学暨育才小学西校区按照2022年版体育新课标“教会、勤练、常赛”的要求认真备课，不断完善调整上课方式，有针对性地根据不同年级的孩子的特点，设计多元化的体育运动课程，指导学生居家体育锻炼，促进学生身心健康，积极开展线上体育教学工作。</p> 线上教学筹备工作 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 18px;"> 根据学生的年龄特点和实际情况，体育教师共同制定出适合学生的锻炼计划，练习内容、练习强度、练习所需空间和安全问题，保证学生能够安全、合理、有效地进行体育锻炼。积极参与区级体育教师线上教研。每周定期举行线上体育教研工作，互相交流，随时完善自己的教学设计，从而更好地为学生提供优质的课堂资源。</span></p> 注重互动丰富课堂 <p class="ql-block"> 为了不使学生居家上体育课枯燥无味，在课程中涉及多种体育活动形式，例如：趣味体能练习、花样跳绳、武术五步拳、居家体适能练习，眼保健操、健美操等。根据小学生的身心特点，还设计了多种动画片的热身活动，激发孩子兴趣，活跃课堂氛围。课中有讲解—示范—练习，课后设计亲子游戏体育锻炼，不仅提升了孩子们的快乐指数，也让家人之间更加亲密。</p> 注重效果巧用作业 <p class="ql-block"> 通过钉钉群给学生布置上课任务、发放视频等材料。学生通过钉钉群进行反馈。每天用视频和图片的形式记录自己锻炼情况并上传，教师对其动作进行指导、评价，帮助和鼓励学生更好地完成练习 。</p> <p class="ql-block"> 宅家不孤单，体育来相伴。线上教学，改变的是课堂形式，不变的是老师一如既往的热情；居家学习，改变的是课堂的场地，不变的是学生一贯的认真和坚持。让我们共同努力，共克时艰，早日相聚恬静又充满活力的校园！</p> <p class="ql-block"> 别着急划走哟！体育老师还有话要说，学生们已经跟随体育老师的脚步动起来了，希望在屏幕前认真工作的老师们也能在工作之余加强锻炼，保证一个好的身体，我们为大家推荐了一个颈椎操，老师们快加入我们的队伍一起动起来吧！</p> <p class="ql-block">图文：体育组</p><p class="ql-block">编辑：杨晓鹏</p><p class="ql-block">审核：韩琰芳</p>