让作业变得更有趣——五（2)班《松鼠》优秀思维导图展靓静静 <p class="ql-block"> 学习《松鼠》这篇课文时让学生用思维导图的方式来梳理情节。虽然孩子们用思维导图还有很多不足，比如格式不够规范，图画还不够丰富，每条线上的关键词提炼不够精准等等，但是，思维导图所起到的辅助作用效果还是很明显的。</p><p class="ql-block">孩子们热情高涨，也有很多出人意料的作品。让我们一起来欣赏一下吧。</p> <p class="ql-block">通过动手动脑的练习，加深了孩子们对课文的理解，也锻炼了孩子们的思维能力！</p> 导图思维课文孩子不够松鼠导图展每条线动脑思维能力