宝珠小学网络课堂安全专题会

宝珠小学

网课

课堂

网络课堂

教学

学生

学校

班级

进入

教师

四是

疫情反复，我们又继续开启网课模式。在此期间，为全面做好新冠肺炎疫情防控工作，提高孩子学习效率，防止各种网络攻击、网络诈骗、网络暴力等现象干扰正常的教育教学秩序，确保学生在家平安健康地学习和成长，宝珠小学为大家准备了《广元市利州区宝珠小学网课安全专题会》，请全校师生迅速查收，所有家长共同监督落实。

网课安全“强管理“

一是通过自学平台功能手册，提升网络课堂控制操作能力；同事间互相学习，交流网络课堂控制技巧；学校系统安排业务培训，督促考核老师掌握课堂驾驭基本功。

二是学校落实网络课堂安全检查制度，建立对网络课堂加密措施，取消相应功能，按教学需求最小化原则初始化课堂；教师提前进入课堂，对进入课堂的身份进行核实清点，无关用户拒绝进入；日常教学应用的互动功能，用完要及时关闭。

三是发现扰乱课堂现象，要及时截屏取证，特别是课堂全程录像更有利于事后追查；当发现异常，要第一时间将证据资料报技装部门，配合安办、公安部门进行处置。

四是学校要对网络课堂的运行情况及时总结通报，特别是在网络教研中的先进经验要积极推广。对网络安全不重视，要求不落实的，要进行失责追究，按照学校的教学管理制度进行考核。

上好网课“保险栓”

一是不带外人进入到本班课堂，也不要随意进入其他班级课堂。不泄露家长和学生的个人信息，发现游客及时清除课堂。

二是 应自觉维护网课安全和课堂秩序，需经过教师邀请并确认后才能进入网络课堂，进入课堂后自觉将昵称改为班级加本人姓名，以便学校领导和各班主任教师进行巡查与管理。

三是教学过程中，严禁随意共享电脑桌面、上传与教学内容无关的图片、涂鸦等扰乱课堂秩序的行为。课间不要在网课平台闲聊，注意文明用语。自觉遵守公共平台秩序，做文明有礼“线上人”。教师做到尽量顾及全体学生，回答问题设计人数面要顾及到每一位学生。

四是学生干部要以身作则，在网络课堂管理中也发挥小助手的作用，做好班级网课安全的管理、维护与监督。

五是不传播不实信息。不造谣、不信谣、不传谣，对网络上散播有害的、不实的公众信息进行分辨，不受不良言论和信息的误导，不参与有害和无用信息的制作和传播。

六是 增强网课安防意识，杜绝结交社会不良人员，不要泄露网课链接及密码。出现被攻击或其它异常情况强退或断网等，第一时间向相关部门和学校上报。平时在其他社交媒体中发现有组织“网课入侵”的群聊时应积极举报。

打造家庭“防护网"

一是家长要承担起对学生的监督责任。

二是教育学生自觉、严格遵守学校对于网课的要求与纪律，以保证课堂的严肃性和安全性，从而保证线上教学的质量。

三是提醒学生注意对网课链接的保护，严禁外泄。

四是督促学生提前进入网课等候室候课，做好相关准备。

五是如发现学生上网课有任何问题及时与班主任和任课教师沟通解决。

如何控制CCtalk安全

cctalk软件,它的特点呢就是互动性比较好,界面干净整洁,特别的清晰明了,而且视频音频,PPT的播放效果都特别好。

1、cctalk软件可以实现在线实时直播上课，不仅有电脑客户端，同时也支持手机端使用。还可以进行回看，配置了丰富的公开课。互动方式多种多样，包含了语音视频及文字等方式的实时交流。

2、软件中的教学工具可以自由搭配使用以适应多种场景模式的教学，班级社群化管理，文字语音视频实时互动。

3、最大程度还原线下教学的场景，强大的教学管理打造了教学闭环，实时关注学生的学习情况，让教师的授课更轻松，学生的学习兴趣更浓厚。