一沙一世界(5)山中访秋

省课题《初中随文写作项目化》案例

<p class="ql-block">最后一个秋日,</p><p class="ql-block">进山,</p><p class="ql-block">寻访熟秋的韵味。</p> <p class="ql-block">昔日的绿杨,</p><p class="ql-block">经过岁月的洗礼,</p><p class="ql-block">秋霜的浸润,</p><p class="ql-block">已是满树洒金,</p><p class="ql-block">可以和银杏相媲美。</p><p class="ql-block">风中落叶,</p><p class="ql-block">黄蝴蝶般飞舞,</p><p class="ql-block">曼妙多姿。</p><p class="ql-block">落地便静卧不动,</p><p class="ql-block">共同织就黄金地毯。</p><p class="ql-block">杨树林,</p><p class="ql-block">在秋天的画板上涂抹了一笔炫目的金黄。</p> <p class="ql-block">枝头的柿子,</p><p class="ql-block">没有了叶子的衬托,</p><p class="ql-block">密匝匝红彤彤,</p><p class="ql-block">像灯笼像火罐。</p><p class="ql-block">鸟雀许是爱极了这硕果,</p><p class="ql-block">呼朋引伴,</p><p class="ql-block">快乐啄食。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">还有这岩壁上的爬山虎,</p><p class="ql-block">已由当年的青葱成为如今的“俏夕阳”,</p><p class="ql-block">霜叶红于二月花!</p> <p class="ql-block">它们,</p><p class="ql-block">在秋天的画板上涂抹了一片热情的火红。</p> <p class="ql-block">山间的麦田,</p><p class="ql-block">油绿平整,</p><p class="ql-block">像剪裁刀削过的绿茸茸地毯;</p><p class="ql-block">初长的麦苗,</p><p class="ql-block">浅鬣寸许,</p><p class="ql-block">蓬勃的生命,</p><p class="ql-block">给秋天的画板涂抹上几道清新绿。</p> <p class="ql-block">白色的怀菊</p> <p class="ql-block">路边的野花</p> <p class="ql-block">山回路转</p> <p class="ql-block">牧人驱犊返</p> <p class="ql-block">万物织秋,</p><p class="ql-block">秋叶、繁花、硕果、</p><p class="ql-block">长风、白云、蓝天,</p><p class="ql-block">赤橙黄绿青蓝紫,</p><p class="ql-block">共同织就一幅色彩斑斓的秋日锦缎。</p> <p class="ql-block">悠然见南山</p> <p class="ql-block">人间知秋,</p><p class="ql-block">你会发现:</p><p class="ql-block">秋天的万物其实也和我们一样努力,</p><p class="ql-block">一样是在时光长河里勤勤恳恳,</p><p class="ql-block">日复一日,踔厉奋发,</p><p class="ql-block">才将属于秋日的万种风情织得如此淋漓尽致。</p>