<p class="ql-block"> 一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。书香校园·班班共读第41期开启了神话之旅，此次，我们阅读了《中国神话故事》《希腊神话故事》。</p> <p class="ql-block"> 神话，永久的魅力，人类童年时代飞腾的幻想。孩子们通过阅读神话故事，能感受其中神奇的想象，体会到古代劳动人民对自然、对世界的独特认识与理解，还能感悟故事中鲜明的人物形象，比如勇于献身的盘古、坚韧执着的精卫、勇敢不屈的普罗米修斯和甘于奉献的女娲等。</p> <p class="ql-block"> 瞧，咱们读得多认真啊！我们享受着阅读的快乐，感受到世界神话故事中蕴藏的奥秘。《中国神话故事》是中华优秀传统文化的一部分，《语文课程标准》第二学段要求学生初步认识中华优秀传统文化蕴含的思想和智慧。教材第四单元既编排有《中国神话故事》，又编排了《古希腊神话故事》，还安排了快乐读书吧——神话故事整本书阅读。学生通过阅读与对比，发现同样的神话，不同的国家或民族有不用的讲法。比如，普罗米修斯拿取火种🔥的故事和燧人氏钻木取火，都表达了古人对世界的认识。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">我们认真观看导读课😊</span></p> <p class="ql-block"> 跟着导读单阅读，训练思维，学习方法。😁😁</p> <p class="ql-block">我们一起梳理、阅读、鉴赏与交流。</p> <p class="ql-block"> 我们阅读前，导读课激发阅读兴趣；阅读中，根据导读单完成每日阅读；读完后，交流课总结阅读方法与收获。👇下面就是我们的读书笔记哟！</p> <p class="ql-block">👍👍👍</p> <p class="ql-block">👍👍👍</p> <p class="ql-block">😁😁我们一边观看交流课，一边回忆阅读的内容。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 我汇报，我自豪👏👏👏</p> <p class="ql-block">👏👏👏</p> <p class="ql-block">👏👏👏</p> <p class="ql-block">👏👏👏</p> <p class="ql-block">👏👏👏</p> <p class="ql-block">👏👏👏</p> <p class="ql-block">👏👏👏</p> <p class="ql-block">还有我们的交流👏👏👏</p> <p class="ql-block">看，我们办的手抄报，也许不是最好，但是我们满满的收获哟！😁😁😁</p> <p class="ql-block">还有😊😊😊</p> <p class="ql-block">也还有😁😁😁</p> <p class="ql-block">《希腊神话故事》阅读测试效果好👍👍👍</p> <p class="ql-block">👍👍👍</p> <p class="ql-block">《中国神话故事》阅读测试，我们做得更好👍👍👍</p> <p class="ql-block">👍👍👍</p> <p class="ql-block">👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 神话是远古先民解释人与自然关系的产物，它形塑了一个民族独特的精神文明气质。在本次神话之旅活动中，孩子们阅读故事、演绎故事，创编故事，尽情徜徉在一个个神话故事之中。他们不仅认识了神话这种文学体裁，还感受到神话中神奇的想象和鲜明的人物形象，体会人物精神与品质，感受古代人民的创造精神和丰富智慧，这便是永恒的魅力！</p>