<p class="ql-block ql-indent-1">好奇心是每个人与生俱来的天性，是一种探索动机，进取动力，是一种向未知和未来世界挑战的精神。好奇心是人们创造性活动的内驱力。成人的“习以为常”对于孩子们来说都是一片神奇的“新天地”......</p> 课程来源 <p class="ql-block ql-indent-1">一天中午，我带着小朋友们餐后散步，陈一诺小朋友好奇地问道：冉老师👨🏻🏫，你的肚子为什么越来越大了啊？”这时候有小朋友说到：“你是不是长胖了呀！”接着王梓铭小朋友补充道：“她怀宝宝了！”冉老师肚子里到底是什么呢❓</p> 初探生命的孕育过程 <p class="ql-block ql-indent-1">小时候我也问过爸爸妈妈，我是哪里来的？爸爸妈妈因思想保守会对我的问题避而不谈。总以为我还小，不必知道这些事，这次我们借着怀孕的经历，开启了“我从哪里来”的生命课程。让它变成创造美好的力量，我们在活动中感知生命的奇妙，妈妈身体的特别、孕育宝宝的辛苦。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">1.集体讨论：我从哪里来</p> <p class="ql-block ql-indent-1">面对孩子们的好奇心，不如直接带着他们共同探索。问题一抛出，孩子们便七嘴八舌的讨论起来啦！有的说是妈妈捡来的，有的说是在超市买的，有的说是是像孙悟空一样从石头里蹦出来的，有的说是从妈妈肚子里生出来的～</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">2.“怀孕”初探索</p><p class="ql-block ql-indent-1">小宝宝那么大，是怎么到老师的肚子里的？教师通过绘本故事《小威向前冲》引导幼儿了解小宝宝是爸爸身体里的小蝌蚪通过游泳比赛获得了第一名，赢得了奖品--卵细胞之后，两者在妈妈的身体里进行结合而产生的小宝宝。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了让孩子们更加深入且直观地了解受精卵发育成宝宝所需要的时间及受精卵在发育过程中产生的明显变化。我们跟着“小威”一起了解了生命的孕育过程。</p> 妈妈肚子里的我 <p class="ql-block" style="text-align: center;">1.初印象</p><p class="ql-block ql-indent-1">宝宝在妈妈肚子里的时候到底是什么样子呢？受精卵在妈妈肚子里待多久才会变成宝宝呢？小宝宝肚子饿了怎么办？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">科学绘本故事《我们的身体》向我们揭示了宝宝和妈妈之间的“小秘密”：妈妈肚子里有一个温暖的小房子，房子里有一个充满液体的水袋，它叫羊水袋，能够很好的保护宝宝。连接着宝宝和妈妈的那根带子叫做脐带，通过这根带子，宝宝从妈妈的身体里获得养分、排除废物。你们要在这个小房子里住很久很久，等到妈妈的小房子住不下的时候，你们就要钻出妈妈的肚子了！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">2.画一画</p><p class="ql-block ql-indent-1">根据孕妈妈的彩超图片，孩子们动手画了“妈妈肚子里的我”。</p> 我要当妈妈 <p class="ql-block" style="text-align: center;">1.“孕妈妈”初体验</p><p class="ql-block ql-indent-1">“怀宝宝是什么感觉呢？”孕妈妈的肚子那么大，是不是很多事情都不能做呀？为了解答孩子们的这些疑问，我设计了体验活动《今天我来当妈妈》，让孩子能够切身体会到妈妈孕育宝宝时的辛苦。</p> <p class="ql-block">带着宝宝接水……</p> <p class="ql-block">带宝宝洗手……</p> <p class="ql-block">带宝宝吃水果……</p> <p class="ql-block">带宝宝玩游戏……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宝宝在肚子里的时候，妈妈是辛苦的、是开心的、是期待的、是幸福的、是值得的！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">2.爱的表达</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子们体会到了作为妈妈十月怀胎的艰辛旅程，那我们可以做点什么呢？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">送妈妈一幅画</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">妈妈我想对您说……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《3——6岁儿童学习与发展指南》中健康领域指出：“健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好表现。”此次活动起源于孩子们对老师肚子里的小宝宝产生了好奇，借此契机帮助孩子们形成了最初的、科学的生命观，让孩子们感受到了生命的可贵与照顾生命的不易，并从中产生共情，体会到父母在长期培养自己的过程中所付出的艰辛，进一步萌发爱与责任心。</p>