<p class="ql-block"> 为了培养青少年的创新精神和实践能力,并充分践行学校"立已达人"和"科研兴校"的教育理念,经学校讨论决定，在本月举办"纸"向未来,科技立人——实验小学第三届校园科技节。</p> <p class="ql-block"> 为了保证本届科技节大赛顺利、有序、高效落实，学校成立"实验小学第三届校园科技大赛"领导小组。</p><p class="ql-block">组长：刘丽娟</p><p class="ql-block">副组长:徐静</p><p class="ql-block">成员:王丽白雪及各班班主任</p> <p class="ql-block"> 以年级为单位，设置不同的比赛项目，体现学生的动手创造能力和团结协作的能力。来，一起去看看孩子们在科技节上的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block">一年级：“纸”有多长</p><p class="ql-block">二年级：纸蛙跳远</p><p class="ql-block">三年级：“翼”飞冲天（纸飞机</p><p class="ql-block">滞空）</p><p class="ql-block">四年级：纸陀螺争霸赛</p><p class="ql-block">五年级：纸绳拖重</p><p class="ql-block">六年级：纸火箭</p><p class="ql-block">比赛区域：操场</p> <p class="ql-block"> 纸有多长比赛规则</p><p class="ql-block"> 一、活动要求</p><p class="ql-block"> 本活动要求参赛选手运用各种方法（徒手、美工剪刀），徒手撕（剪）1张A4的纸，越长越好。在10分钟内纸长者为胜。</p><p class="ql-block"> 二、参赛人员</p><p class="ql-block"> 一年级各班级代表队，每班选取15名选手参加3轮比赛。</p> <p class="ql-block"> 三、比赛要求</p><p class="ql-block"> 1．请各位参赛人员自觉遵守比赛规则，服从评委指挥。</p><p class="ql-block"> 2．制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接；</p><p class="ql-block"> 3．在比赛过程中，请其他同学静静观看，禁止影响参赛者比赛。</p><p class="ql-block"> 四、比赛阶段流程。</p><p class="ql-block"> 1．所有参赛队员在指定位置做好准备。</p><p class="ql-block"> 2．参赛队员听到哨声后开始比赛。此时计时员开始计时。</p><p class="ql-block"> 3.10分钟后哨声结束比赛。评委记录各参赛队员纸的长度，精确到毫米。</p><p class="ql-block"> 4.当被告知比赛结束后，参赛队员方可入观众席继续观看比赛。</p> <p class="ql-block"> 一年级的同学虽不及中高年级哥哥姐姐们的活动复杂，但在整场活动中表现上佳。瞧！他们做起事来认真细致的样子！</p> <p class="ql-block"> 一人参赛，班里的其他孩子有主动帮参赛选手拿东西的，有自愿出列帮助整理纸条的，还有场外拉拉队，句句不离“加油”鼓励的！</p> <p class="ql-block"> 本届校园科技节通过丰富多彩、寓教于乐的活动，提升了同学们的科学、文化修养，培养了同学们的科学思想和创新精神，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围。在以后的教学中，学校也将把对科技探索的精神落实至课堂教学，全面提升学生综合素养。</p>