<p class="ql-block"> 为了确保疫情期间学生线上学习质量及孩子们的身心健康，11月3日晚，我们六年级语文全体教师开展了线上教研活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动，我们不仅总结了上周线上教学的情况，也计划了下周的教学任务，更重要的是讨了如何在线上教学期间，让孩子们愉快的学习生活，让她们理解现在的特殊情况，确保他们都身心健康。</p> <p class="ql-block"> 集体交流，共同讨论。 大家各抒己见，共同研讨，针对提升学生线上学习效率问题，展开有效讨论。</p> <p class="ql-block"> “工欲善其事，必先利其器。”教师要想上好一堂课,离不开对课标的解读、教材的研读、教法和学法的探究。“一个人或许可以走得很快，但一群人才能走得更远。”教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享与反思。正是明白这一点，突如而来的疫情也未能阻止我们“研讨”的脚步。</p> <p class="ql-block">一、把握教学进度，做好平时的直播工作。做到每课重难点突出，及时解决孩子们学习中的困难，及时关注作业提交情况，依然重视每天的作业提交情况，及时与家长沟通，形成家校合力。</p> <p class="ql-block"> 二、在集体备课中，主备人结合新课标及单元语文要素，对本单元“有什么”“教什么”“怎么教”“怎么安排”及具体课例展示进行分享汇报。不仅主备人对教学作深入的构思，其他教师也形成自己的观点、见解和看法及时补充，不当“看客”和“听众”。伙伴们通过这样的学习、交流的方式，真正地把新课标、新理念、新方法融入到自己的教学实际中，效果得到保证。</p> <p class="ql-block"> 总之，为了更好完成教育教学任务，我们六年级语文老师会不懈努力，争取更大的进步。</p>