海南省2021-2023年度省级骨干教师、省级学科带头人资格培训纪实（二）

海口一中汪剑春

2022年11月6日上午9时，海南省2021-2023年度省级骨干教师、省级学科带头人集中在一起，共同学习研修，开展新理念与实施策略的理论与实践探索，通过培训提升教师对新课程的理解力、执行力、评价力、研究力，以改进教学行为，促进专业发展，发挥示范引领作用。 　　《远程教育杂志》主编陶侃教授应邀为我们作了题为《新技术视域下的论文选题、规范与投稿》的专题报告。陶侃教授就新技术视域下的教育科研、论文与课题的选题及撰写、学术的规范性与精准投稿、提升科研素养的有效途径等注意事项给在场师生进行了详细指导。 　　这次讲座，陶教授从论文、课题选题到内容架构，给予老师们详细具体地指导，分享的方法操作性十分强，让老师们对学术论文的写作豁然开朗，提升了学术研究的信心。 　　11月6日下午3时，上海市语文特级教师、正高级教师、上海市双名工程主持人，华东师大MOOC中心兼职教授、上海市建平中学党支部书记郑朝晖老师莅临指导，并做了题为《“双新”背景下如何提升课堂教学有效性》的专题报告。 郑教授从国家出台“双新”政策出台的目的讲起，强调“双新”政策是为了更好落实五育并举的育人目标，更好体现育人方式的转换，更好的体现儿童成长规律。 　　借用荀子的理论，他认为“行之则通明于事”，“通明于事则为圣人”，“圣人无他，在止于行其所学也”。在党的二十大召开前后，习近平总书记在讲话中，多次引经据典、援古证今，赋予典故鲜活的时代价值，作为教师，我们要通过学习和诵读经典，把学习落实到行动上，引领学生从诵读经典中汲取奋勇前进的精神动力，以史为鉴、学思践悟、不忘初心，砥砺坚韧。