党建+教学教研🌸校本研修冬日暖教学教研花又开🌸

泰来县江桥镇中心小学

“不负秋冬，心向美好——教研之花静静绽放。” 为深入贯彻落实2022版《课程标准》和《泰来县教师专业素养提升工程实施方案》，继续推行“自主互助学习型课堂”五环节教学模式，提高教师队伍建设和专业化发展水平，培养学生的核心素养，打造高效课堂，为落实江桥镇中心学校党支部打造红色党建品牌的活动安排，江桥镇中心小学于10月20日—11月4日，开展了不同形式的教学赛讲活动。 　　本次我校共21位教师参与赛讲，此次教研与以往不同，为了使每个年龄段的教师都有被评选为校级优质课的机会，今年我们将教师按年龄划分组别进行评比。同时以骨干教师、教学能手引领课、党员教师示范课、青年教师赛讲多种形式进行。学校成立评分小组，按照《江桥镇中心小学讲课评价打分表》逐项打分，最后评选出新锐组（20岁~30岁）1人、风华组（31岁~40岁）2人、纯青组（41岁~50岁）1人参加校级优课展示。 骨干教师、教学能手引领课 　　赵彬老师执教的英语课《Lesson19》。 本节课赵老师出示图片，以及课文当中Mrs Wu与Mr White和女儿在超市偶遇，并互相问候的场景视频，引出要学习的目标语言。在教学过程中使学生学会询问他人的工作近况，并运用学过的相关语言进行简单的交流和沟通。 　　敖丽娟老师执教的数学课《角的认识》。 这节课通过折一折──做一做──画一画等活动，让学生能够有动手、动脑、动口、全员参与的机会，帮助学生形成积极学习、乐于参与的心态，提高学生学习数学的兴趣，从直观上感知、认识角，最后以一首儿歌帮助同学记忆。 　　马丹老师执教的心理健康课《提高观察力》。 整堂课以游戏为线索，提出要想提高观察力要做到:认真细致、全面概括、按照一定的顺序。课堂气氛活跃，学生体验到只有注意力高度集中，调动眼、脑等多种感官的作用才能顺利完成游戏。 　　周晓辉老师执教的语文课《盘古开天地》。 周老师的课堂主要以盘古创造宇宙的过程为主线，对学生提出学习要求，给学生独立思考、小组讨论的时间和空间，注重培养学生合作意识。紧扣单元语文要素，以“感受故事的神奇”为训练点，通过多样朗读，引导学生用边读边想象画面的方法，体会盘古开天辟地之神奇；思路清晰，语言富有感染力，有效达成了教学目标。分层布置作业，注重学生的个性发展。 　　胡月老师执教的道德与法治《美丽文字民族瑰宝》。 这节课，根据课前老师布置的项目式学习计划表（收集本组感兴趣的内容:1、故事里的汉字起源2、图画里的汉字形态3、文物里的汉字风采4、书法里的汉字艺术），以小组为单位将信息整理出来，课上以小组汇报的形式展开交流，力求让每一位学生都有机会展示自己。 五年级数学“同课异构” 　　张春莲老师执教的数学课《平行四边形的面积》。 张老师在小组合作方面进行了深入研究，这节课充分体现了我校“创设情境，发现问题——合作探究，解决问题——展示交流，内化提升——课堂练习，拓展应用——布置作业，课后延伸”五环节的教学模式。通过操作、观察、比较活动，初步认识转化的方法，培养学生的观察、分析、概括、推导能力、发展学生的空间观念，不仅培养了学生动手操作，主动探究的能力，突出引导学生用数学思想来思考问题，进而解决问题，培养了学生的学习能力。 　　朱岩老师执教的数学课《平行四边形的面积》。 朱老师以她独特的语言魅力，讲述了猪八戒和孙悟空争地的故事，从而引出本课主题，充分调动了学生的积极性。这节课层次清晰，尊重学生在学习过程中的主体地位，通过学生的数、剪、拼等系列操作活动，着重培养了学生主动探究新知的意识与运用知识解决实际问题的能力。 　　两位数学教师都注重引导学生理解转化的思想方法，培养学生的思维能力和解决简单的实际问题的能力。在练习设计上各有千秋，形式多样，层层递进，并突出平行四边形的面积，用底乘高必须是相对应的才可以。 党员教师示范课 　　周琳老师执教的美术课《我是汽车设计师》。 这节课从教学设计到组织形式，都充分体现了以生为本的教学理念。这是一堂学生感兴趣的美术课，从学生们积极的课堂表现可以充分的彰显出来；这是一堂洋溢创新的美术课，从学生对未来汽车的想象，到最后的作业展都让人感到耳目一新。 　　齐晓婉老师执教的音乐课《留给你》。 本节课的歌曲有个比较难的地方一个是“留下太阳，给沙漠给沙漠” ，沙漠的漠字唱了6拍，在这里他们很容易把拍子唱少，在开始唱这一句的时候老师帮他们数着拍子，几遍以后学生们已经能把握得很好了。 　　雷艳鹏老师执教的信息课《日出日落》。 这节课雷老师注重引导学生建立图层概念，运用学生已掌握的Flash动画制作的基本方法，使学生学会建立背景层和运动层，进而完成日出日落的动画制作，提高学生计算机的应用能力。 　　王娜老师执教的心理健康课《我的梦》。 这节课通过让学生画一画我的梦，再说一说“我的梦”，随即寻找做梦的原因，以及怎样做才能不做“恶”梦，让孩子们不再怕“恶”梦。 　　以上四位党员教师，认真钻研教材，做好了充分的准备，在课堂中，每位参赛教师都在短短的四十分钟内，充分展现了我校党员教师的教学风采。更好地发挥党员教师的先锋模范作用，以党建工作促进了教育教学工作。 青年教师赛讲 　　赵可鑫老师执教的语文课《富饶的西沙群岛》。 本节课赵老师注重引导学生读中理解，读中感悟，读中积累词语。每一次读都具有不同的层次性，目的性。引导学生找出全文的关键语句，总结方法，在小组合作，运用这种方法找出每一段的关键语句。课程最后同学们还知道了，西沙群岛是我国不可分割的一部分，激发了学生的爱国热情。 　　董雨彤老师执教的语文课《盘古开天地》。 这节课董老师始终穿插着一些学习方法的指导。让学生在阅读的过程中自己归纳总结，找出重点词句，完成课后练习。同时在阅读指导中，引导学生体会盘古开天地时的艰辛，以及盘古对人类做出的巨大贡献，感受盘古身上无私奉献，不怕牺牲的精神。 　　李晓雨老师执教的数学课《认识钟表》。 这节课李老师注重学生学习习惯的培养，让小耳朵注意听，让小手放到位，耐心的培养学生，纠正学生的学习习惯。本节课结合学生的生活经验，让学生学会看钟表，学会认钟面上的整时及电子表示法。为学生提供动手实践，自主探索、观察与思考、发现、表达的机会，还教育学生要珍惜时间，养成良好的作息习惯。 　　苗芳茗老师执教的英语课《Lesson 22》 这节课苗老师注意利用生动的课件、图片、身体语言、表情动作等作为教学之资源，创设讲解和运用英语的情境。教学活动的计丰富多彩，训练方式多样，激发了学生学习英语的兴趣。 　　关欣老师执教的科学课《我们是怎样听到声音的》。 关欣老师这节课重点让学生认识了耳朵的结构:外耳，中耳，内耳，以及各部分结构的作用。在模拟实验中，学生们积极参与，清楚了鼓膜的作用，从而知道用耳卫生，如何保护自己的耳朵。 　　任昊老师执教的科学课《风的作用》。 本节课通过视频让学生了解风的种类，对沙漠、戈壁、雅丹地貌进行图片展示，通过砂纸代替大自然中的沙子来打磨岩石的实验，学生通过放大镜观察打磨石头前后的区别。引导学生认识到风的作用是可以使地球表面的地形地貌发生改变的。 　　杨雪老师执教的劳动课《整理书包》。 这节课让学生经历整理分类的过程，体验分类的必要性。教学过程流畅，合理，重点引导学生对书本进行分类，努力为学生创设民主、宽松的学习氛围的同时，巧妙的发挥了教师的作用，学生也掌握了整理书包的方法。 　　文吉欣老师执教的综合实践课《月饼包装“绿”起来》。 本节课，文老师通过让学生们了解市场上的月饼包装情况，然后说一说月饼包装的作用，从而引出月饼包装要“绿”起来的环保意图。同时文老师也出示了月饼包装的一般要求，随后讲解国家对月饼包装要求的相关规定，让同学们发挥创意，自己设计包装，尤其要做到环保，环保理念贯穿到整个课堂当中。 　　张宸浩老师执教的体育课《跳绳—向前向后摇绳跳跃》。 这节课学生能用跳绳进行多种练习，让学生学会不同的跳绳方法，使学生要求活动的心理得到满足。在教学中，张老师参加各组的练习，进行了适时的示范和讲解。指导学生更好的掌握跳绳的方法与技巧。通过比赛的形式培养学生良好的竞争意识、团队精神和合作能力。 校级优课展示 　　经过为期一周的赛课活动，我校有四位教师脱颖而出，他们在新课标的落实和自主互助“五环节”教学模式的运用上做的特别好。他们分别是:新锐组——赵可鑫老师；风华组——周晓辉老师和周琳老师；纯青组——张春莲老师。 　　11月4日，校级优课展示活动如期举行。中心校臧雨川校长和施红侠校长亲临我校，与我校全体教师一起全程参与校级优课展示交流活动，并提出宝贵意见。 课堂风采评课纪实 　　课堂是教学的生命线，高效课堂是学生成长的重要保障。此次活动我校教师全员参与听评课，取长补短，提升自我的目的。每节课课后教师们的精彩点评，也为本次活动注入新的活力。此次教研活动为全体教师提供了一个互相学习，互相成长借鉴的平台。教学路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，在实践中打造一支精干高效的师资团队，造福江桥这片热土。