希沃白板5在学科教学深度融合

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深度

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理念

——翁源县2022年信息技术与学科融合专题培训

一，信息技术与学科教学深度融合势在必行。
　　

　　(1) 我县中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0经过一段时间的磨石，整合，现到了与学科教学深度融合了。只有把信息技术与学科教学深入融合，才能更适合教育教学数子化转型，在课堂上更找到适合每个学生的学习途径，促使更灵活的学科教学。

(2)在“双减”政策下，我们课堂教学得要更进一步提质，增效，这要求我们要拥有先进的教育理念，要立德树人，实现德、智、体、美、劳全面开花，结果，必给学生更空旷视野去求知，探索新的知识。信息技术与学科教学深度融合专题学习正其发展所需求。借用一句话:研教之所长，修身心之所感，山水成路，知识助行，研修如斯。

　　二、信息技术与学科教学融合专题学习是一个漫长，艰辛的过程。

　　2022年11月4日，翁源县教师发展中心的精心筹备，组织的《信息技术与学科教学融合专题》培训在在龙仙二中落地，生根，发芽了。
　　《信息技术与学科教学融合专题》能否在全县中小学开花、结果，我县教师发展中心何主任和包主任对这次培训的老师寄托很高期望。
　　

　　濛濛细雨给市第十五中罗必良老师的《光的传播》猜想与实验设计，市第一中学简亮老师的《水的组成》问题生成与重走科学家的探索之路，市和平路小学龙金东的《大自然的声音》四步:深入美，感受美，积累美，表达美，黄金村小学潘星妤《Unit4 Let's learn》go to the zoo情境中学的示范课增添了色彩，四位优秀老师把信息技术与学科教学融合在课堂上毫无保留展示给我们的老师，他们的教学能力，教学水平值得称赞666，把信息技术与学科教学融合得淋漓尽致，让学生课堂变得更生动，更有趣味性，一旁学习的老师也名记在心，难忘的信息技术与学科教学融合的超强大魅力。

韶关市教科院教研员精准，到位，且很有深度点评了下午两位女老师的信息技术与学科教学融合的优秀示范课，充分肯定了她们的先进教学设计理念。

三、信息技术希沃白板5的工具实操案例

我们若拥有希沃白板5软件与学科教学深度融合这一先进的教学设计理念，在教学中，会产生不一样的课堂效应，让我们的学生更快乐中学习，更快乐中健康成长。

　　庄万森讲师用自己花了相当长时间研究的希沃白板5软件与学科教学融合操作，于11月5号上午，无私奉献给我们的老师。庄讲师详细讲解希沃白板5软件工具的实操案例。他深入浅出尽量让我们老师懂得如何利用希沃白板5与学科教学融合创新，进行学科教学、教研，从往年的ppt课件到现在希沃白板5数字化转型。希沃白板5有二大功能:基础功能和进阶功能。基础功能又分十几种工具，如:克隆、截图、移动、放大镜与聚光灯、调用生成工具、锁定、学科工具等，每一工具，都有它的功能，有其教学效果。希沃白板5与学科教学深度融合让我们的学科课堂效率大大提升。正如市教科院教研室吴主任所说十大点。

四、寄语

信息技术与学科教学深度融合专题，是上乘的学科教学，教研专题。这一专题活动帮助了学科老师在往后的学科教学设计理念形成一种更先进理念。市龙金东老师说得好，她的教学设理念采用一个“依托”三个“遵循”。
　　在信息技术的大数据下，要求我们学科教学更深更进一层去研究，探索，评价与反思等过程完善教学理念。