<p class="ql-block"> ——新洲区教师“双减”培训心得体会</p> <p class="ql-block"> 为进一步提升教师的教育理念、更深入贯彻落实国家“双减”政策、提升教师的综合能力，2022年10月28日至10月30日，新洲区教师培训中心举办了为期三天的线上“双减”培训，我有幸成为其中参训的一员。本次的培训我们聆听了六位专家老师的讲座，既提升了我们对“双减”政策的认识，也为今后我们的“双减”探索之路指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 赵云校长以《播种生态种子，耕耘生命田野》为题，结合学校管理策略，从学校的文化、德育、课程以及学习四个方面的做法，阐述了“双减”背景下的育人模式。</p> <p class="ql-block"> 李明菊校长同样是结合自己学校的具体做法，从现代治理、六微评价、体教融合、主题教研、家校协同五个方面为我们学校在推进“双减”政策上指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 施年荣老师以《语文作业如何减量提质》为题，从什么是作业、作业的功能到如何提高作业设计的质量，一步一步深入推进，给我们带来了五个作业设计的小妙招：让作业动起来、让作业活起来、让作业有趣起来、让作业精起来、让作业有分层起来。</p> <p class="ql-block"> 罗玲玲老师结合我区小学课堂生态环境中存在的问题，给我们做好课后服务、构建“双减”新生态提出新的建议：一深入贯彻党的教育方针，立德树人；二实现教育现代化的战略部署；三领会“双减”工作的基本要义。</p> <p class="ql-block"> 万琴老师以《落实双减巧构思，活动设计展风采》为题，从作业开发与设计和课后服务活动内容与形式两个方面向我们介绍了该如何做好“1+x”，让“双减”真正落地生根。</p> <p class="ql-block"> 程翠兰老师结合她们学校实际做法，向我们展示了“双减”背景下学校在作业管理和特色服务上做出的努力。在作业管理上“七增七减”的做法，在特色服务上兴趣社团的开设都给我们提供了新的思路。</p> <p class="ql-block"> 本次培训恰逢“双减”政策实施的关键时期进行，给参训教师点亮了一盏“双减”背景下教书育人的指路明灯，为教师在“双减”政策下如何有效提质增效指明了道路，从这次培训中大家都受益良多。</p><p class="ql-block"> 一次聆听，一次飞跃；一次研讨，一次成长。相信只要不断地探索前行，终会遇见更美的风景，成就更好的我们。</p> <p class="ql-block"> 凤凰镇中心小学 程芳</p>