强管理，重督查，我县线上教学工作平稳有序进行

波澜

自10月8日起，按照县防指和教育局决定，我县中小学开始线上教学。一段时间以来，各校按照教育局线上教学工作安排认真落实相关要求，组织全县广大干部教师一面抓防疫一面抓教学，以崇高的责任心和事业心，以务实进取、开拓创新的工作作风开展线上教学工作。目前，我县线上教学工作平稳、有序、高效进行。 安排部署篇 为做好线上教学工作，教育局加强安排部署，先后下发了《关于加强全县中小学2022年秋季学期线上教学管理和督查工作的通知》、《朝阳县中小学2022年秋季线上教学工作自查自评表》，规范指导学校工作。针对基层学校反映的个别人在线上授课群捣乱现象，下发了《关于解决影响线上教学顺利开展相关问题的建议》，保证了线上教学工作的顺利开展。 工作开展篇 各校第一时间落实教育局相关文件，根据学校实际制定了线上教学工作实施方案、线上督导机制、教师考评制度、学生考勤制度、课程管理制度、教师研训制度、一日常规等制度，形成了一套完整的线上教学管理体系。 各校领导除了研究制定相关方案制度外，通过包年级、进班级授课群听评课等方式，对线上教学情况检查指导；全体教师广泛利用线上教育资源和现代教育技术，创新开展线上教学工作，各校在学科教学、学生管理、作业管理、辅导答疑等方面各具特色。 各校在线上教学中注重五育并举，严格执行课程计划，德育、体育与健康教育、美育、劳动教育和心理健康教育贯穿始终，同时开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展。 各校通过开展集体备课、线上教研大讨论等方式广泛开展自主教研活动，积极参加师校组织的学科教研活动，交流线上教学和学生管理经验，线上教学研究蔚然成风。 为了保证线上教学质量，各校注重家校共育。通过召开线上家长会、致家长的一封信等途径，引导家长配合教师承担起监督管理学生听课、参与活动、完成作业等方面的责任，家校携手，形成教育合力，共同做好学生的教育管理工作。 督导检查篇 　　为加强对线上教学的检查、监督和指导，建立三级督导体制。教育局通过调查问卷、电话访问、深入课堂等方式全面督导基层学校和教师进修学校的工作。基教股组织全县学生、家长参加线上教学问卷调查，共计45800多人参与了问卷，对问卷结果梳理分析后下发了《关于进一步规范线上教学工作的通知》，同时结合师校和各校反馈的工作情况，下发了《朝阳县2022年秋季学期线上教学阶段工作情况通报》，总结经验，指出不足，提出改进建议。 为做好督导工作，县师校组织54名精干研训员每人包一所学校，具体负责监督、检查、指导各校的线上教学工作，制定了《督查员督查要点》，组建了线上教学督导群。各包校研训员充分发挥监督、检查、指导作用，截止11月4日，督查员累计巡查课时4000余节，听课1000多节，参与线上研训活动和其他教育教学活动近100次。 各校实行了领导包班责任制，学校领导深入在线课堂参与教学管理，大部分学校领导能做到即听即评，发现优点及时在教师群中表扬、推广，发现问题及时指出、监督整改。 工作亮点篇 线上教研，蔚然成风。波罗赤镇中心小学、木头城子镇中心小学、王营子乡中心小学、北四家子乡初级中学、东大道乡初级中学、尚志乡中心小学、乌兰河硕乡中心小学等学校纷纷举行教研活动，收到了很好的效果。县师校白伟老师参与了胜利乡初级中学的语文、英语、数学学科中考研讨会三次活动，给学校中考备考工作指明了方向。 五育并举，全面发展。各校组织学生开展丰富多彩的活动，亮点纷呈。 线上升旗，培根铸魂。南双庙镇中心小学、台子镇中心小学、西五家子乡中心小学、大庙镇中心小学、二十家子镇中心小学、瓦房子镇中心小学等学校举行线上升旗仪式，激发学生爱国情，增强民族自信心和凝聚力。 无私关爱，奉献爱心。柳城街道中心小学李芳芬老师班一名学生父母离异，爷爷奶奶年迈，无法指导其居家学习。李老师与学生进行沟通，消除孩子不安情绪，课后一对一辅导，学生情绪稳定，学习效果很好。郭家小学刘海珍老师班级有学生在医院住院治疗，她听到消息后第一时间对孩子进行心理疏导，得知医院网络不稳定后又给孩子转去100块钱让孩子购买流量，保证了他正常参加网课学习。贾家店农场九年一贯制学校二年级一名学生父母均是残疾人，班主任老师连续多次电话指导，首先教会孩子使用手机，进入在线课堂，保证了线上教学一个不能少。 爱岗敬业，攻坚克难。疫情期间，很多老师都要兼顾家庭和工作，但他们总是委屈自己和家人，克服困难做好线上教学工作。大庙镇初级中学的吕颖慧老师右手受伤，过敏严重，生活极不方便，就连做饭都是上网课的女儿来做，但是她坚持线上教学工作，没有落下一节课。 自我管理，提质高效。台子镇初级中学七年级班主任尹占慧老师组建线上学习小组，组员间相互督促，整个班级签到及时，学习认真，作业完成质量高。 家校共育，携手同行。黑牛乡中心小学、西五家子乡初级中学、贾家店九年一贯制学校、杨树湾九年一贯制学校、乌兰和硕乡初级中学、西营子乡中心小学和清风岭镇中心小学等学校举行线上家长会，根德乡初级中学、松岭门九年一贯制学校、西营子乡初级中学、北四家子乡初级中学和七道岭镇中心小学等学校下发致家长的一封信，做好家庭教育指导，形成教育合力。 典型案例，榜样引领。各校注重发现线上教学期间涌现出来的教学能手，清风岭镇初级中学、木头城子实验中学、二十家子实验中学、羊山实验中学、六家子实验中学、尚志红军联盟、王营子乡初级中学、瓦房子镇初级中学和单家店初级中学积极推送教学典型。 反思整改篇 在看到我县线上教学取得的成绩之余，也要客观承认当前存在的一些问题，如有的学校学生出勤率不足，课堂参与度不高，两极分化严重；部分教师教学手段单一，缺少师生互动，课堂教学不规范；个别学校线上管理不规范，不能严格落实课程和作息时间，有拖堂等现象。教育局和县师校有针对性地在《朝阳县2022年秋季学期线上教学阶段情况工作通报》和朝阳县师校工作美篇中提出了整改意见。 守教育初心，担育人使命。我县教育人将和全体家长一道共克时艰，携手共育，做好线上教学工作，办好人民满意教育。