以赛促教展风采，赋能强师共成长 ——琼海市黄婷婷名师工作室骨干教师课堂教学擂台赛活动

太阳当空照🌻

老师

学生

骨干教师

教学

语文

课堂教学

婷婷

课堂

名师

工作室

“双减”与“课标”相遇，指明方向；

课堂与竞技相见，遇见精彩；

青春与奋进同行，邂逅成长；

你我共约，赴一场美丽的成长盛宴。

　　木之长者，必固其根本。课堂是教学的根基，是学生成长的土壤。为充分发挥黄婷婷名师工作室的引领、示范、辐射作用，进一步落实“双减”政策，带动全体教师深入学习新课程理念，深耕课堂，提高“双减”政策背景下基础教育教学质量，培养教师爱岗敬业，严谨治学的态度，促使一批师德修养好、教学基本功过硬、教学能力强的骨干教师脱颖而出，以适应课程改革的需要。2022年11月1日，琼海市黄婷婷名师工作室骨干教师课堂教学擂台赛活动如期举行。

　　活动流程：

1.骨干教师课堂展示

2.市教研室杨健副主任点评

3.名师工作室主持人黄婷婷老师总结

4.现场颁奖

5.合影留念

　　本次活动由黄婷婷名师工作室李霞老师担任主持。

　　担任本次课堂教学擂台赛评委的是琼海市教育局小学教研室李锋副主任、杨健副主任、王任教研员。

　　琼海市实验小学谭明校长莅临现场听课。

青矜之至  有心栽花

　　心有繁花，一路芳华。黄婷婷名师工作室的四位骨干教师在充分研读教材、分析学情的基础上，确定了合理的教学目标，运用恰当的教学方法开展课堂教学。她们通过不同的教学设计，以情置境，新颖巧妙，教态亲切，师生互动和谐自然，充分展现出骨干教师各具特色的教学风采，可谓是一场难忘的语文盛宴!接下来让我们跟随镜头，回顾精彩课堂。

精彩绝伦  百花齐放

　　春华秋实路漫漫，一瓣心香巧耕耘。随着上课铃声响起，清雅绝俗的谢春蕾老师和六（10）班的孩子们带来《只有一个地球》一课。这节课紧扣新课标理念，另辟蹊径，删繁就简，直奔主题，循序渐进，突破难点，巧妙地完成学习目标，真正体现了老师的用心、精心和匠心！谢老师依托语文要素“抓住关键句，把握文章的主要观点”，引导学生在文中找出支撑观点的关键词句，让学生明白要证明自己的观点，必须以理服人，最后提出的倡议，要以情动人。谢老师在教学中正是抓住了课文中层层深入的摆事实，有理有据的细分析，加上具有强烈感情色彩的词句，让孩子们理解，今后在写倡议书时，才能顺理成章地提出自己地观点，并自然而然地引起读者地强烈共鸣。

　　以生文本，妙趣横生。秀丽端庄的朱巧梅老师和二（2）班的孩子们一起学习《妈妈睡了》一课，结合新课标理念及学生真实学情进行设计，重视语言文字的梳理和运用；紧扣描写妈妈睡着的样子展开教学，为学生创设了一个轻松活泼的语言习得情境。朱老师语言生动，亲切自然，十分重视对学生的评价，通过自己的评价达成与学生的有效沟通与交流，充分调动起学生的表达欲望，营造了良好的课堂教学氛围。朱老师的课符合低段学生年龄特点和身心发展的，体现当前新课标、新教材的学新理念，融趣、妙、精、实于一体。

　　聚焦素养，润物无声。沉稳大气的周捷老师和六（12）班的孩子们带来充满期待的《盼》，周老师密切关注本单元语文要素“围绕中心意思写”，根据习作单元的教学要求对课堂进行创新，让学生真正成为课堂的主人，倡导自主、合作、探究的学习方式，紧扣单元语文要素设计有效的实践活动。周老师善于发掘文本的“独特之处”，整合最优质的教学资源，促进学生的学习掌握与运用，并通过分角色的朗读，带领孩子们体悟、发现本文语言表达之趣，学生兴趣之浓，朗读之欢，发现写作密码之多，令人欣喜。

　　沐浴金秋时光，追寻教育和风。温婉动人的孙永慧老师和五（15）班的孩子们合作的《太阳》一课，这个单元课程内容上属于“实用性阅读与交流”学习任务群。在本堂课的设计中，孙老师围绕单元语文要素，紧扣文体特点，创设了制作太阳名片的情境，引导学生带着任务阅读课文，通过提取关键词句，进行信息整合，概括出太阳“距离远、体积大、温度高”的特点。《太阳》这一课编排在五年级的习作单元里，其功能就是聚焦表达,服务习作。孙老师深谙编者意图，执教本课，不在内容理解层面过多纠缠，而在言语形式和言语意图的教学上重锤敲打，着力让学生在阅读和表达实践中了解、使用“列数字”“作比较”“举例子”等说明方法，为实现单元习作目标——“用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚”奠定基础。

点评总结  精彩升华

　　“教而不研则浅，研而不教则空”，展示课结束后，市教研室杨健副主任对四位参赛老师的课进行了细致点评，既肯定了老师们备课设计的巧妙之处，教材解读准确、教材利用充分、课堂教学支架搭建到位，又对他们提出了提升的建议。聆听后，老师们思想的碰撞迸发出智慧的火花，也在校园内吹起了浓郁的教学研讨之风。

　　蓓蕾绽放，芬芳怡人。黄婷婷名师对本次擂台赛进行活动总结，首先感谢市教研室的指导与支持，感谢杨健副主任精彩的专业点评，更感谢工作室四位骨干教师为大家精心准备的展示课。老师们真实关照了学生的学习基点，促使学生能真实表达自己，课堂教学有了真实的增量。此次活动虽然结束了，但是我们为语文教学实践的脚步永不停驻。相信，全体语文教师将在新课标的指引下，紧紧围绕立德树人根本任务，以促进学生核心素养发展为目的，努力提升教师专业水平，提高语文教学质量！

奋楫争先  结出硕果

　　一次赛课一次磨砺，一次“亮剑”一次收获。这次比赛，我们感悟的不仅仅是思维与智慧的碰撞，理念与实践的交融，知识与能力的提升，还有那点点滴滴的感动，感动于骨干教师身上的那份拼博，那份不懈追求、超越自我的精神。经过一天的紧张角逐，经过三位评委公平公正、严谨细致的评审，最终花落有家，朱巧梅老师获得一等奖；孙永慧、周捷、谢春蕾三位老师荣获二等奖，祝贺她们！

　　一路吐蕊，一路芬芳，教学之路永无止境。本次比赛为第二学区的语文教师成长搭建了自我展示和交流学习的平台，调动了教师们对优质课堂更高的追求，让学生学而有乐，使教师教而行远，迸发出向美而生的光芒。踏浪前行风正顺，不负青春不负己。语文课堂之美，如层峦叠翠，语文课堂之魅，似繁花摇曳，只要我们敢于挑战，敢于比拼，敢于争先，定能欣赏层峦之巅之美；只要我们勇于摸索，勇于实践，勇于超越，定能采撷最美繁花。加油，每一个携手同行的小语奋进者，加油，每一个比肩而行的小语筑梦人！

积攒前行的力量，

点燃教育的火花，

我们撷一缕花香，

染一程芳华，

以热爱奔赴下一场山海！

图片：彭莹

文稿：郑美妮

审核：黄婷婷