<p class="ql-block"> 线上教学以来，银川市第二十中学全体教师关注学生上课状态、学生思想动态问题、心理情绪等。为了针对性解决学生居家线上学习中存在的问题，促进班级教学中任课教师的沟通与交流，银川市第二十中学九年级以班级为单位，组织开展线上班级任课教师组合会。</p> 1、2班—班级组合会 <p class="ql-block"> 九一九二班各任课老师通过视频会议会，就学生线上上课状态、作业情况，心理状态、生活状况进行了全面沟通和交流。针对近期存在的问题，进行了剖析并商讨了一些解决办法。针对学生作业上交情况，各科老师协调每天的作业量，保证学生能够保质保量按时提交作业。针对一些学习状态有所松懈的学生一对一，点对点进行电话沟通。尤其是各班的临界生，每位教师都做到心里有数，对其课堂和作业重点关注。对于独自在家学习的学生，各科老师每节课点名提问，关注作业情况，及时和家长沟通。</p> 3、4班—班级组合会 <p class="ql-block"> 九年级三班、四班任课老师利用晚上时间召开了线上教师教育教学工作交流会。在余晓凤老师的主持下，各任课老师从线上教学存在的问题、线上的妙招、课堂管理和学生情况各个方面畅所欲言。随着网客时间的推移，师生之间的默契也越来越多。朗读，背诵，书写，练习等，师生的配合越来越合拍。线上教学虽然还会存在一些网络卡顿，小班课难进，学生进课堂互动性不够等问题，但各科老师各显神通想尽办法以各种手段去调动学生的参与度。吴菁华老师就尝试了腾讯会议等平台，并对学生每天的出勤以及听课情况作了详细的表格式管理。张艳老师用风趣幽默的语言，创新的作业形式，拉近了与学生之间的距离。余晓凤老师随时随地的关注与沟通，让学生也犹如在学校一般认真努力。王吉老师上课认真负责，课下个别谈心，确保让每一个孩子都不掉队。锁紫萍老师从课堂作业测试，各个方面全方位关注学生的发展。除了分享各自的课堂情况之外，各科老师也将自己网课管理互动的小妙招与各位同仁分享，为同学们更好地进行网课学习提供了智慧和方案。</p> 5、6班—班级组合会 <p class="ql-block"> 11月3日晚，银川市第二十中学九年级5班、6班的任课教师于晚上8点云端相聚，大家关于科目教学过程中学生的问题以及对学生的掌握情况进行了沟通交流。主要涉及以下几个方面:</p><p class="ql-block"> 1.学生上课情况。5、6班的学生上课前进班都存在拖拉情况，个别学生经常以核酸等原因多次迟到或上课时间严重不够。上课积极参与互动的同学比较固定，其他同学的学习劲头需要想办法调动。</p><p class="ql-block"> 2.学生作业情况分析。各学科教师都会对布置的作业及时进行批改检查。发现了个别学生有抄袭行为，都会积极跟学生单独沟通，得到相对有效的解决。</p><p class="ql-block"> 3.特别的关注给特别的学生。各学科教师根据自己的观察和跟学生或家长一对一的沟通交流，把掌握的一手信息积极与各科老师分享，帮助老师们对学生有更多的了解，方便接下来的学生关注管理。</p> 7、8班—班级组合会 <p class="ql-block"> 11月4日，九年级七班八班的各科老师一起齐聚云端，探讨线上教学中所遇到的问题和解决方案。老师们一致认为，因为是线上教学，考虑到学生听课状态和效果，要放慢教学进度，精心备课，备内容、备学生、备线上教学方式，以最有效的教学让学生真正学有所获。创新教学方式，能够让线上教学也能够生动有趣，让学生有兴趣，喜欢学。守教育之初心，尽师者之责任，疫情阻隔了老师们面对面沟通，但却不能阻隔老师们一颗颗笃学厚积的心。七班八班奋进的团队，积极交流沟通，默契合作，孩子们也积极参与到课堂中来。老师们课前用心准备，课中和学生真诚交流，每一份作业都用心设计，批改和反馈，答疑。虽然线上线下上课形式在变，但不变的是老师们对待教学的态度。</p> 9、10班—班级组合会 <p class="ql-block"> 九年级9班、10班任课老师利用晚上时间召开了线上教师教育教学工作交流会。各任课老师就一个月的网课情况进行了交流反馈，化学徐婷瑞老师提到在网课期间，绝大多数学生能按时进入化学课堂，认真听讲，紧跟教学节奏；化学课堂上学生遵规守纪，没有扰乱课堂纪律或影响教学进程的言行，课堂教学内容均按计划顺利完成。多数学生能积极回答题问并按教师要求完成当堂练习；师生间的交流互动及时、有效；教师不断的提醒学生动笔、动口，不偏离课堂；鼓励学生课上课下不懂就问，教师及时解答学生疑问；认真进行全班辅导和个别指导，保护和培养学生的学习兴趣和积极性。作业主要是三个内容：课本的课后习题，学练稿的自主学习部分和课后测评部分，学习之友的一课一练。绝大多数学生能按时完成并及时听讲纠错。</p><p class="ql-block"> 历史齐瑶老师提到近半个月来小班授课通道十分拥堵，大班授课连麦网络卡顿，不少学生积极建言献策，建议预约会议，这件小事让她看到了学生们对待学习认真的态度，也让她感受到了双向奔赴的幸福感！</p><p class="ql-block"> 政治张冬丽老师给大家分享了一些线上教学的经验，让大家受益匪浅，比如不能老是在批评学生，一方面占用了课堂时间，影响进度，另外干扰其他同学的上课节奏，影响面大。</p><p class="ql-block"> 语文马桂珍老师总结说自疫情突发线上教学以来，两个班的学生都能积极按时参加线上教学并能按时布置、完成、批改作业，并利用早读做好背诵默写预习，利用晚辅导认真指导学生的各种练习，重点突出，教学有针对性。</p><p class="ql-block"> 数学陈小彦老师再次肯定了两个班的学习状态，希望孩子们线上继续努力学，在大家的共同努力下仍然能收获优异的成绩！</p><p class="ql-block"> 英语李拴环老师和物理王吉老师从班主任角度总结了学生的学习状态以及各科作业情况，并针对网课中出现的问题与各科任老师齐想对策，期待孩子们在后面的学习中能有更好的表现。</p> <p class="ql-block"> 在寒意入袭的深秋，线上教学还在持续，银川市第二十中学班级组合会的召开，让我们云端相聚，实时掌握、解决班级学生的更多问题，促进了班级任课教师形成“齐抓共管，众人一心”的良好局面，提升教育教学的实效性和针对性。</p> <p class="ql-block">编辑:马贵花</p><p class="ql-block">图文:九年级组</p><p class="ql-block">审核:徐弘</p><p class="ql-block">签发:闵淑华</p>