专家传道释疑惑,科学研究明方向——焦作市第二十六中学教育科研校本培训

一缕烟风

<p class="ql-block">  为了提升我校教师教育科研能力,增强学校教师课题研究的实效性,11月5日,我校组织全体教师进行课题研究校本培训。</p> <p class="ql-block">  受疫情影响,本次培训以腾讯会议形式展开。我校邀请的培训专家是市教科所崔鹏老师。</p> <p class="ql-block">  针对我校是农村学校,教师整体科研水平不高的状况,崔鹏老师确立的题目是《课题研究与教育教学》,建议大家从真、新、小、实入手。从课题立项、结项和课题研究三个大方向开展讲座。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师认真学习中</p> <p class="ql-block">  崔鹏老师的讲座非常接地气。从课题的选题角度、注意事项、课题名称的格式、填写课题申报表、撰写开题报告等方面深入地进行讲解,解决了大家在研究中的很多困惑,让我们的课题研究方向更明确,过程更规范。</p> <p class="ql-block">  讲座后,老师们就课题研究的创新点不够新如何办?目前要求的全文查重方式是什么?调查问卷如何撰写等方面进行了提问,崔老师给予了认真细致的指导,并引导老师们立足实际,深度探究。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">老师们积极提问</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">认真做笔记</p> <p class="ql-block">  原定一个小时的讲座,因为热情的互动,延长了二十多分钟。一场培训因实用和温情而恋恋不舍。培训结束后,我们将带着教育科研的理念、思路和方法,解决教育教学中的问题,动力满满的投入教育教学工作。</p>

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