“家校共育 携手同行”——宝力镇中心小学线上家庭教育培训总结

宝力小学:石峰

<p class="ql-block">  为配合家长学校工作,落实好党的“二十大”提出的“加强家庭家教家风建设”的要求,进一步推进宣传和实施《中华人民共和国家庭教育促进法》,促进青少年健康成长,分享传承中华民族优秀的家庭、家教、家风文化,系统宣传普及科学的家庭教育知识和方法,传授正确的家庭教育理念,进一步完善家校共育责任体系,提高未成年人父母和其他监护人的家庭教育能力和水平,宝力小学全体师生、家长参加校园家庭教育线上培训!</p> <p class="ql-block"> 本次培训安排及培训内容采取线上培训的方式,从10月26日--11月2日,在“快手极速版”连续播出8天,每天1讲,每次30分钟,可以重播!</p> <p class="ql-block"> 我校一直高度重视,充分认识到此次培训的重要性和紧迫性,明确了专人负责,积极推动线上教育管理培训工作落实。</p> <p class="ql-block">  孙秀梅《家庭教育的责任与未来》</p><p class="ql-block"> 家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说,“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的教师。”正是经过家庭教育,家长把自我崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。 </p><p class="ql-block">(一)首先是营造良好的家庭环境。 </p><p class="ql-block">(二)及早让孩子学会自我的事情自我做培养孩子的劳动习惯。 </p><p class="ql-block">(三)多鼓励夸奖孩子 孩子的自尊心也是很强的,有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励。 </p><p class="ql-block">(四)找些表现好的小朋友作为孩子的榜样孩子之间攀比心很重的,当别的孩子做什么,往往他就做什么。所以在教育孩子时,不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。</p><p class="ql-block">(五)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯 。</p><p class="ql-block">张梅玲《把知识转化为智慧—如何激发孩子学习兴趣和学习能力》</p><p class="ql-block">1.鼓励孩子</p><p class="ql-block">2.具体奖励</p><p class="ql-block">3.阅读</p><p class="ql-block">4.音乐</p><p class="ql-block">5.绘画</p><p class="ql-block">6.多带孩子到户外活动</p><p class="ql-block">7.培养孩子的逻辑思维能力</p><p class="ql-block">8.创造多元的学习环境</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">  张梅玲《把知识转化为智慧—如何激发孩子学习兴趣和学习能力》</p><p class="ql-block">1.鼓励孩子</p><p class="ql-block">2.具体奖励</p><p class="ql-block">3.阅读</p><p class="ql-block">4.音乐</p><p class="ql-block">5.绘画</p><p class="ql-block">6.多带孩子到户外活动</p><p class="ql-block">7.培养孩子的逻辑思维能力</p><p class="ql-block">8.创造多元的学习环境</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block">  李雯《如何应对校园欺凌》</p><p class="ql-block"> 1、 首先要冷静机智应对。很多人遇到这种情况,往往慌了神,一定要冷静,做出分析,都的孩子很机智,看到有人要围上来,直接假装打电话,说老师我在这里等你,就把别的孩子给吓跑了。</p><p class="ql-block"> 2、以保护个人的人身安全为主要目的,有的孩子遇到欺负,硬上,导致自己受了伤,这就好了。如果人多你该忍怂还是任怂的。如果就一个人,你觉得能处理掉就可以处理掉。</p><p class="ql-block"> 3、态度强硬,苍蝇不叮无缝蛋,有了第一次就有第二次,他们都是欺软怕硬的,你态度强硬就不会有第二次、</p><p class="ql-block"> 4、报告老师 你为了保全自己的人身安全可以加以配合他们,然后事后直接报告老师就可以了,校园不需要这种危害群众的人的。</p> <p class="ql-block">  郭振有《培养优秀的孩子从良好的家风开始》</p><p class="ql-block"> 当前,一些家庭在对孩子的家庭教育中,由于受到“高分”遮白丑的影响,视对孩子教育的技术性问题和智能教育,相对忽视培育优良家风,并以优良家风进行最重要的品德教育,结果造就了一批有知识无文化、有高分无高尚品德的孩子。</p><p class="ql-block"> 那么,在家庭教育中,如何培育良好家风,以良好的家风促进孩子品学兼优、健康成长呢?</p><p class="ql-block"> 首先,什么是家风呢?家风即门风,是一个家庭所有成员共有的生活习惯、思维方式及价值追求的总和,是一种家庭文化或家族精神。家风是一个家庭或家族世代相传的风气、风格、风尚。体现的是一个家庭处事的原则和立场,为人的底线和品质。 </p><p class="ql-block"> 其次,什么是好家风呢?好家风,就是一个家庭高尚品德和行为的集中体现。良好家风不是一人一时一事建立的,必须依靠家庭全体成员的共同努力,人人建设, 世代弘扬。</p><p class="ql-block"> 一是要特别注重培育正确的人生观、世界观、价值观,要用爱党、爱国、忠诚、奉献精神来构建良好家风;</p><p class="ql-block"> 二是要特备注重培育良好的道德行为规范,要用家庭美德、邻里团结、守法诚信的行为规范构建良好家风;</p><p class="ql-block"> 三是要特别注重工作生活中的言行举止,用 勤俭、好学、奋发向上、言行举止构建良好家风。</p> <p class="ql-block">  王大伟《如何避免网络诈骗》</p><p class="ql-block"> 1、不随意打开陌生邮件,尤其是带附件的邮件或者声称中大奖的邮件。</p><p class="ql-block"> 2、不要再网站上以全部明文方式公开自己的姓名、电话号码和家庭住址等信息。</p><p class="ql-block"> 3、公共场所的未知WiFi一定不要链接。</p><p class="ql-block"> 4、在网上进行支付操作时,要确保使用安全的浏览器和登录的网址正确。</p><p class="ql-block"> 5、验证码一定不要发送给其他人。</p> <p class="ql-block">  苏彦捷《如何正确的与孩子沟通交流——父母怎么说,孩子才会听</p><p class="ql-block"> 一、要爱孩子——站在孩子的立场,帮助孩子面对他们的感受。当孩子的感受被不断否定,他会感到困惑和愤怒。我们应该站在孩子的立场,去理解他们。</p><p class="ql-block"> 二、要爱孩子——走进孩子的内心,拉近彼此的距离。   </p><p class="ql-block"> 当老师要爱孩子,作父母要爱子女。常常给孩子一个个亲切的拥抱,一个个浅浅的微笑,一次次循循善诱的开导,一件件小小的礼物……这会使孩子很自然地感受到爱,也增强了他的信任感。所以说爱心可以培养孩子良好的行为习惯。   </p><p class="ql-block"> 三、要爱孩子——就要放下你的架子,尊重孩子。   </p><p class="ql-block"> 作为老师和家长,我们就应该时时、处处、事事在 心灵深处坚信孩子能行,孩子最棒!我们还要承认个体差异,允许孩子犯错,允许孩子失败,让他们在成长的过程中充分发挥自己的潜能。   </p><p class="ql-block"> 总之,要让孩子愿意听,就必须学会如何爱孩子,如何尊重孩子,如何赏识孩子。如何说孩子才会听,这是每一个做父母和做老师的都迫切想解决的问题。我们要能说会听,及时与孩子沟通,消除隔阂,清扫孩子内心的尘埃,帮助孩子营造一片晴朗的天空。</p> <p class="ql-block">  刘艳《让孩子远离各种交通意外伤害》</p><p class="ql-block"> 家长培养孩子的安全意识,首先要引导孩子认识危险,规避危险。应当经常对孩子进行安全教育,反复强调日常生活中的安全知识。</p><p class="ql-block"> 其次要教孩子懂得求救、敢于求救。儿童由于年龄小、处理事情的经验少等,在遇到危险时往往会紧张、慌张,不懂、不敢或不会求救。监护人应注意引导孩子提高求救意识,在发生意外情况或遇到险情时学会求救,并能准确表达,要让孩子牢记家长的姓名、电话、家庭住址等信息,懂得在紧急情况下拨打110、119、120等电话求助。</p><p class="ql-block"> 此外,家长要有意识地让孩子提高身体素质和自我保护能力,一旦遇到意外或危险情况,能够有体能、有能力进行初步应对。训练孩子跑、跳、钻、爬等运动技巧;教孩子在发生跌落、碰撞等危险时要尽量保护好头、颈、胸等重要部位;在意外受伤后,学会保护受伤部位,避免加重伤情等。</p> <p class="ql-block">  通过培训,提升学校教育管理水平,提高家长监护责任,通过多种方式促进家校共育责任更进一步提升。</p>

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