<p class="ql-block"> 高尔基曾说：“科学是一种强大的智慧和力量，它致力于破除禁锢着我们神秘的桎梏”。好奇心可以使人对感兴趣的新事物充满探索的欲望，激励孩子去接触新事物，是学习不断前进的动力。小学科学课正是这样一门可以激发学生无限好奇心的课程。”</p> 三年级篇——自制钟表 <p class="ql-block"> 我们已经迫不及待的准备好了哦</p> <p class="ql-block"> 老师在耐心的讲解中</p> <p class="ql-block"> 看我们做的认不认真👍👍</p> <p class="ql-block"> 快来听我说一说！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 自制钟表：当电路处于闭合状态，电池提供电源，钟表的电感线圈周围出现磁场，磁能转化为齿轮运动的机械能，由于齿轮大小不同，指针与齿轮相连，因此个指针转动的快慢有差异，从而进行时间的判断。</span></p> 四年级篇——吞币机器人 <p class="ql-block"> 动手动脑，探求规律</p> <p class="ql-block"> 沉浸式安装中</p> <p class="ql-block"> 来听一听小可爱们的制作过程及原理吧！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 吞币机器人：是一种储物存钱罐，只要在机器人的双手之间放入一枚硬币，它便会自己把硬币吞入身体，然后双手返回等待下一枚硬币。</span></p> 五年级篇——仿生蝴蝶 <p class="ql-block"> 看看谁做的快！</p> <p class="ql-block"> 小蝴蝶🦋登场啦</p> <p class="ql-block"> 小实验大道理👍👍</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> 仿生蝴蝶：本款小制作利用齿轮传动、连杆原理，通过两根连杆，一端连接翅膀，另一端连接齿轮，利用电机转动齿轮的力量来带动模型进行运动，从而模拟蝴蝶飞行时的动作。</span></p> 六年级篇——手工蓝牙音响 <p class="ql-block"> 我们准备好了</p> <p class="ql-block"> 仔细观看制作步骤</p> <p class="ql-block"> 我们开始制作了</p> <p class="ql-block"> 每个细节都不放过</p> <p class="ql-block"> 同心协力，共同见证成功的喜悦😇😇</p> <p class="ql-block"> 原理由我来讲一讲吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;"> 蓝牙音箱：他是通过蓝牙技术传输数据。这里的数据就是只音乐或者音频文件，通过蓝牙电路板对数据的处理和音箱的扬声器播放出美妙的音乐。</span></p> <p class="ql-block"> “兴趣是最好的老师”通过实验操作，让学生在兴趣引领下进行科学探究与发现，给予学生更广阔的认知天地，让学生在科学探究的天空中自由翱翔！</p>