<p class="ql-block"> 11月4日下午，海北路小学音乐组召开了线上第五周教研组工作会议，本次教研主题为“课例研讨优化线上教学，求真务实服务音乐课堂”。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动共分为三个板块：</p> <p class="ql-block">一、课例研讨。</p><p class="ql-block"> 针对11月2日赵婷老师的六年级平台研究课——《京剧行当》进行评课。评课中：同组成员分别对教学环节设计、教学目标达成、课堂容量大小、授课平台操作以及使用经验进行了交流。</p> <p class="ql-block">二、第五周授课安排。</p><p class="ql-block"> 6位同事一起商定下周推送课的授课年级及授课内容。其间，马主任对第四周音乐组线上教学进行了总结，并提出建议。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、优化线上授课方式。</p><p class="ql-block"> 教研会上，大家各抒己见，针对本次教研主题，提出可以实施的多种优化音乐课堂教学方式。</p><p class="ql-block"> 如：制作短小精悍、形式多样、动静结合的微视频、小课件，为学生创设轻松愉悦的课堂环境......马主任提到：“用适切的方式，完成教学目标，合理选择自己能掌控的教学手段，为课堂服务，达到优化音乐课堂的目标。”</p> <p class="ql-block"> 赵老师就线上授课经验及注意事项进行分享。</p> <p class="ql-block"> 马主任就本课通过授课方式、教学目标达成、合理掌控教学手段来为今后的线上教学提出希望。</p> <p class="ql-block"> 本次教研会，同事们从自己的线上教学沉淀出发，实实在在的发言中，处处透露着对音乐教学工作的热情。有了这股热情，再大的风雨，也只会激发海燕的斗志，去搏击长空奋力奔赴，追寻属于我们的光......</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：赵婷</p><p class="ql-block">审核：马俊清</p>