凝心聚智齐攻关，继往开来备新战—记湛江市东方实验学校参加广东省2023届中考备考复习策略研讨会

一把纸伞醉江南

赢在中考，名师驾到。为研究新课标、新中考、“双减”背景下的中考备考策略，积极推动新一届中考备考工作，切实做好2023届中考备考工作，确保中考备考工作有计划、有针对性地开展，2022年11月5日，我校初中部全体教师参加了“广东省新课程、新教材、新中考改革背景下-2023届中考备考复习策略研讨会”。 　　本次活动以“凝心聚智齐攻关，继往开来备新战”为主题，分为九大板块，在九个场室同时进行。 语文科组 　　初中语文科组全体老师怀着真诚学习的心，在线上认真聆听了《广东省新课程、新教材、新中考改革背景下2023届中考备考复习策略研讨会》。会上专家们的演讲，让大家受益良多。 首先，这次备考复习策略研讨会为初三语文备考指明了方向，理清了复习的思路。初中语文总复习，内容多项目繁杂，中考题目又不断的变化。两位专家老师对中考题型及内容的分析，使初三语文老师明确了中考的范围、重点篇目的知识点以及命题规律。这样能够帮助大家在总复习时制定详细明确的复习计划和复习思路。 其次，这次研讨会指明了语文总复习的重点、难点。研讨内容很接地气，可操作性强。譬如：文言文的复习技巧、各类现代文阅读的知识点的梳理、中考作文的命题特点和考查方向，都是下阶段语文备考复习的重心所在。 第三，通过这次研讨会，使得初三的老师们在复习备考中更加有针对性的地进行查漏补缺，以弥补以往教学中的疏漏之处。 这次研讨会的内容，对初中语文科组其他老师（非初三）的教学也起到了很好的指引作用。会后，结合两位专家的建议，各位老师们都重新梳理了自己的教学思路，调整完善自己的教学策略。 数学科组 　　初中数学科组在张豪级长的组织下，在二楼小会议室参加2023年中考备考复习策略线上研讨会，满满的干货，老师们一边聆听专家讲座一边反思，一天的学习，收获颇丰，总的来说，现在的中考趋势主要呈现以下几个特色：1.以新课标为蓝本，关注学生个体差异，稳步推进新课程改革。2.紧扣教学评价，贯彻教考衔接要求，科学设置试卷难度，规范命题。3.凸显数学核心素养的渗透，落实“三基”，关注数学思考，数学价值，数学文化。4.复习内容逐渐回归基础，完善知识体系，注重母题的衍生，注重知识的关联，注重解题方法的积累。5.信息技术融合，激发学生兴趣，提高参与度，揭示学科间的内在联系，体验知识生成。 学习结束后老师纷纷表示，要想不被时代淘汰，我们要常学常新，唯有攀登，方能饱览无限数学天地的无限美景。 英语科组 　　初中英语的老师们聆听了宗健校长的讲座，他具体解读了义务教育英语课程标准（2022年版）、详细分析了2022年的广东省初中学业水平考试英语科试题，并对2023年的命题方向进行了展望 英语科组还聆听了另外一位专家的讲座，他也是以解读新课标开始，不同的是，他分析了近5年的命题规律，细到每一道题，更加具体地分析了命题规律。最后，他还跟我们分享了备课策略。 通过今天的两场讲座，英语科组的老师们更加明确，以后的备考和日常教学都必须以课标为依据，通过引导学生在真实情景和完成真实任务过程中使用英语，提升学生的英语学科素养。 政治科组 　　政治科组的老师们以饱满的精神认真听取专家的备考建议。研讨会主要分享三大经验：一是要科学研究，把好“中考脉”，主要从2020、2021、2022年中考选择题分析、主观题问法中分析中考命题规律，也要善于从近年的广州中把握中考的风向标，抓好答题训练；二是要精准施策，细化“常规事”，瞄准定位，精细打磨，特别注意培养学生审题和获取信息的能力，培养学生兴趣，夯实基础；三是要整体安排复习时间，做好中考复习进度的科学安排。在备考阶段，要继续深度研究习题，加强与同事协作。专家的分享干货满满，大家受益匪浅。 历史科组 　　通过本次的交流学习研讨会，历史科组的老师们更加明确了在中考复习中要注意的历史学科要求。首先研讨组老师对近三年的中考试题基本特征进行分析，从中可以系统直观地感悟到近年来历史中考的重点，在今后的授课中更加注重对学生价值导向、核心概念的渗透。注重学生在国家层面、世界角度、唯物史观等多角度看待历史事件，同时将学科素养导向和课程内容的理解相结合。其次，对于正确使用历史教材的思路，从研讨会的学习中发现，教师要正确理解课标要求，不能过分依赖教材，把教材神圣化，引导学生思考历史事件的更深层次，多方面打开学生思路。在学科核心素养的导向下，教师应当充分发掘教材资源来建构情境，将“课”融入道“单元设计”“主题设计”中去。 物理科组 　　初中物理研讨的内容主要包括2022年广东省中考试题的分析、新课标的解读。 2022年广东省这份物理中考试题要求立现、特点彰显，板块知识“友好”，试题情景亲切、切入点低，学生可分步得分，同时风格显现，素养立意，层次性好。基础题无需死记硬背；中等题以主干知识为主，重视学科素养的考查；难题考查综合能力，思维开阔和具有创新能力即可获得高分。 教育部在2019年颁布文件取消了考试大纲，2023年中考将依据新课程标椎来命题。新课标新增了跨学科实践、情景式命题和初高中衔接。在初三中考备考选题和命题时，除了增加图像题篇幅，关注课堂教学外，还要关注我国科学技术和传统文化，比如：新课标要求了解航天航空技术、中国天眼、天问一号、神州九号等等，在命题中渗透强国更强的自信。 通过这次研讨，为初三物理指明了备考方向，要关注新课标、关注新中考、关注教材，还总结了以下几点备考策略：1、题型稳重求变；2、专项知识复考；3、突破衔接瓶颈；4、关注生活时事。在平时的练习中，设计的练习要有梯度，题量要适当，举例要有示范性，不要盲目刷题，需要帮助学生归纳总结技巧和方法。 化学科组 　　专家紧紧围绕“一核四层四翼”的评价体系，对近几年广东中考化学试题进行分析，指出学生普遍存在的问题和弱点。老师们深深体会到，在紧张而忙碌的中考复习教学中，需要不断创新，及时调整，将学过的知识进行有效整合，做到系统复习。专家还为提高复习效率、学生答题技巧和方法提供了理论上的指导。老师们更深地认识到了考前复习策略的意义和重要性，将在后期的复习中紧握中考这一指挥棒不放，精心研究历年的中考试题，充分把握2023年的中考动向，让学生在复习中不走弯路，在有效的时间内充分复习所学知识。 生物科组 　　会上，两位专家们为今年中考备考指明了方向，老师们受益良多，主要体现如下:一、2023年备考命题要求:紧扣双减政策要求，中考命题应立足社会热点，日常生活，生产实践，生命科学发展研究成果与生命史的素材。情景真实，注重实践探究。不出偏题，怪题。二、应对中考备考策略:1.利用课例分析提出上好一节课的五部曲:借助教辅分析考情，梳理知识，典例分析及变式，精讲精练，构建知识体系。2.专题复习要求:背，练，查三结合。 地理科组 　　本次培训进行了中考试题题型、考点分析，再针对新中考的改革，提出了几点教学建议。针对地理学科的特点，教师们要改进课堂教学模式，充分发挥学生的主观能动性，通过初步自学、小组合作、分层教学等多种方式，培养学生的学习能力、逻辑思维能力和表达能力。因此，接下来地理学科对于新中考的备考关键在于以下几点：1.资料的精选 2.学生的进步 3.教师的成长 4.心态的强大。本次培训不但开阔了地理科组的文化知识视野，同时也吸收了不少新的教育方法和理论，真是受益匪浅。 　　新时代的中考，以立德树人为根本任务，以学生为主体，以教师为主导。通过本次的新中考研讨会，听取了专家们分享的经验和建议，我们湛江市东方实验学校的一线教师们纷纷表示受益匪浅，尤其是在如何精准复习备考、有的放矢，如何最大效率提升学科成绩等方面提供了有益的借鉴。