<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》，推动教育教学水平不断提高，促进教师专业化成长，营造教学研讨氛围，为教师搭建学习和展示的平台。民勤县实验幼儿园于11月初开启了科学领域教学活动评优之旅。在本次活动中，每一位教师都各显其能，发挥所长，活动前认真准备，把先进的教学理念渗透于科学活动的每个细节，为所有人呈现了一堂堂精彩纷呈的科学活动。 </span></p> 教师风采 美丽绽放 <p class="ql-block"> 科学活动旨在通过多种形式，让幼儿自主发现与探索，在做中学、玩中思，使其动手、动脑能力得到锻炼和提高，培养幼儿对科学探索的兴趣。</p> 幼儿探索 快乐发现 <p class="ql-block"> 有趣的科学实验《彩虹糖的秘密》《吹泡泡》《神奇的纸环》《打不湿的纸巾》等等，充分展示了孩子们爱动脑、爱动手，爱思考的学习品质，激发孩子们在有趣的观察和探索中发现问题、探究问题、解决问题。</p> <p class="ql-block"> 老师们围绕生活中幼儿感兴趣的内容作为数学认知活动的来源，如《方块兔子过生日》《朵拉的袜子》《首先有一个苹果》等等，通过直接感知、实际操作来获得经验，在发现问题、梳理总结中孩子们的思维能力与动手能力得到充分的提升。</p> 自评互评 取长补短 <p class="ql-block"> 老师们对每节活动都进行了精彩的评价，大家畅所欲言，总结亮点，反思不足，在自评、互评的过程中取长补短、相互学习，形成了人人听，人人评的良好教研氛围。</p> 一路同行 共同成长 <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知困。”此次评优活动目的就是促使教师在教学中敢于尝试新理念、新教法，努力做到精益求精，通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动方式，使大家在积淀经验的同时寻找不足，从而锤炼和提升自己。践行以幼儿为主体的教育理念，让每一位幼儿都能够快乐、健康地成长。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 唯有磨砺的风采，沉香流年。一节好的活动，是一次蜕变，一次磨练，也是一次孩子成长的见证。本次活动并不是结束的句号，而是通往成功的辅石，相信老师们满载此次比赛的丰硕收获，在成长道路上继续前行！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">花开，是缓慢的，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">从种子抽芽到绽放；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">成长，是出其不意的，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">从破土拔节到抽穗。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">每一次的努力，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">都为了遇见更好的自己！</span></p> <p class="ql-block">编 辑：教导处</p><p class="ql-block">审 核：俞 燕</p><p class="ql-block">监 制：朱爱霞</p>