<p class="ql-block"> 百师云集，千课荟萃；创新课堂，变革教学。在我们信州区教研中心的精心组织下，2022年11月5日“百师千课”全国中小学课堂教学质量提升暨“2022作业设计撬动新课标教学改革”高级研修班在南昌顺利启航。</p> <p class="ql-block"> 为进一步适应“双减”政策的需要，切实提高教师作业设计能力，促进教师的专业成长，上饶市信州区名师团队的老师们迎着微寒、齐聚洪城，聆听专家们的专题讲座。</p> 拨云见光 干货纷呈 <p class="ql-block"> 厦门市翔安区教育研究中心教研室主任杨延从带来了《“双减”政策背景下优质校本作业的设计与管理》的主题报告。</p> <p class="ql-block"> 杨延从主任温文尔雅、风趣幽默，<span style="font-size: 18px;">围绕“双减”文件做了细致的主要精神解读；接着从校本作业本质特征及其功能</span>出发，分析作业的功能和作业的种类；着力校本作业的实践价值，阐述校本作业的编制与管理规范，结合校本作业范例娓娓道来，让与会教师茅塞顿开、受益颇多，报告厅内掌声不断！</p> 千帆竞发 行则将至 <p class="ql-block"> 南昌市东湖区教师发展中心的王露老师专题讲座《高质量作业设计与管理》从树立正确的作业观——正确教学观下的作业功能——高质量作业具备的因素三个层面，带领与会教师领悟“双减”的意义，思考、探寻核心素养视野下的高质量作业，帮助与会教师在“思”与“研”中拨开云雾，明确方向。</p> <p class="ql-block"> 王老师指出，“双减”的目的是为了“提质”“增值”，要减轻学生课业负担，前提是要把课堂质量提上去，建设高质量的作业体系。</p> <p class="ql-block"> 骐骥一跃，不能十步。面对 “双减”，教师们应加强学习，努力提升自身教研水平，聚焦课堂教学质量和高质量作业研究，从实处帮助学生减轻学业负担，在“提质增效”中培育学生学科核心素养，赋能学生终身发展。</p> 不忘初心 不负芳华 <p class="ql-block"> 两场精彩绝伦的专题讲座给我们带来了教学上的饕餮盛宴。一天的学习，老师们领略了专家学者先进的教学理念、深厚的教学底蕴，深深感受到了他们展现出的独特个人魅力！</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">“路虽远行则将至，事虽难做则必成。”</span>老师们或提笔记录所思，或倾听同伴见解，有深思的身影，有赞同见解的点头……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教以共进、研以致远，聆听学者的天籁之音；减负提质、携手筑梦，感悟专家的真知灼见 。<span style="font-size: 18px;">一天的培训，短暂而又充实，我们收获满满，一个人可以走得很快，一群人可以走得很远！</span></p> <p class="ql-block"> 秋雨绵绵无穷尽，教育无涯学先行！让我们携手同行，一起聆听，一起成长，一起书写明天的辉煌！</p>