<p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 语言是交流思想的灵魂，看图讲述是幼儿语言教学的主要形式之一，它是培养幼儿早期阅读能力的一个关键步骤，通过让幼儿观察图片、分析画面、把自己对图片内容的理解用完整且连贯的语句进行表达讲述，为幼儿从口头语言向书面语言过渡做好充分准备。</b></p> <p class="ql-block"><b> 幼儿园是语言发展的关键期，为他们创设想说、敢说、喜欢说、有机会说的语言环境，不仅丰富幼儿的词汇、句式，还能培养孩子们的自信与勇气，为学前儿童进入小学做好准备。</b></p><p class="ql-block"><b> 家园共育，共创未来，班级老师向家长朋友们宣传看图讲述的要素并根据幼儿的年龄特点和兴趣搜集了丰富的讲述素材，通过“亲子阅读”的形式引导孩子们观察讲述。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 相同的命题，不同的故事</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子们能够仔细观察、展开想象，说出每幅图“最重要的情节”。</b></p> <p class="ql-block"><b> 丰富词汇、句式，引导孩子使用不同的词语、句式进行描述。</b></p> <p class="ql-block"><b> 听，孩子们可以将时间、地点、人物、事情、过程以及结果交代清楚啦。</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子们能够积极思考，大方表达自己的想法，很棒。</b></p> <p class="ql-block"><b> 引导孩子们做到言之有序，使人物形象以及故事情节更加丰满动听。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 看图讲述之展故事风采</b></p> <p class="ql-block"><b> 教育是一次爱的碰撞，家长与老师配合得越好，孩子就越成功！例如：晨间播报、午睡故事分享活动从小班、中班到大班，在家长朋友们的引导下孩子们都能够一直坚持！从简单的晨间播报到叙述故事情节，再到现在给孩子一幅图他们就可以展开想象，用丰富的语言来创编不同的故事情节……孩子们现在的精彩分享以及学习能力离不开家长朋友与班级老师对孩子三年的用心陪伴与不懈坚持！</b></p>