<p class="ql-block">停课不停学Φ隔屏不隔爱，瞧我们一群可爱又聪明的孩子们展示已上线了。</p> <p class="ql-block"> 目标：1.能够根据水的表面有张力的认知，初步认识纸巾中的植物纤维会吸收水分的现象。</p><p class="ql-block">2.能够按照视频指导，尝试制作各种样式图案的毛毛虫，并能仔细观察实验中的现象。</p><p class="ql-block">3.愿意在家人的帮助下，自己动手独立操作小实验，享受实验的欢乐。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">跟着孩子们的实验小视频来大开眼界，放飞自我啦！</b></p> <p class="ql-block"> 今天同学们都亲自做了巜纸巾毛毛虫》，从中一起感受到了科学中的乐趣！今后我们会加大这方面的知识面，做更多的小实验，使我们学中乐，乐中学。</p>