<p class="ql-block ql-indent-1">疫情虽然阻隔了师生之间面对面的教与学，却阻止不了教师们“线上教研”的热情。 由于网课的教学中缺少与学生的直接交流，互动性相比线下课程稍打折扣。“如何有效实施网课教学”老师们一直在探索研究。</p><p class="ql-block"> 11月5日，新世纪小学所有任课老师，在教导处朱继平主任的组织下，开展了线上研讨活动，各个教研组都针对本教研组的线上授课进行研讨。</p> 语文组教研活动 <p class="ql-block ql-indent-1">语文教研组针对疫情期间怎样提高学生的学习效率，进行探讨。针对网课中学生出现学习消极问题，每个老师提出了自己的解决办法，有老师要求学生认真听课做好笔记，下课立即让学生提交笔记的，有老师要求学生认真完成作业，开学还要拿到学校检查，总之，都在想方设法使学生达到学习目标。然后各年级对所讲的课程内容、重难点知识做整合,有针对性地进行复习。基础知识从字词句、古诗、课文等抓起，紧扣课后练习，以版块分类，复习整理。而针对阅读板块，则以课外阅读训练为主，帮助学生建构阅读概念，培养阅读能力。写话板块鼓励学生多说多写敢写，每天坚持写作积累素材，每个年级教研组都对网课作业统一了要求。</p> 数学组教研活动 <p class="ql-block ql-indent-1">数学教研组对上周线上授课中出现的问题进行了细致的研讨，每个老师都有好的建议，供其他老师借鉴，提出的问题，大家出谋划策。并且对下周网课内容进行了研讨和整合，制定出了每天的授课内容和作业设计任务。也对复习进行了周密的计划。通过系统的复习课，使孩子们所学的知识由零散过渡到完整，构建起较为完整的知识体系，为开学进一步学习做好准备。</p> 英语组教研活动 <p class="ql-block ql-indent-1">英语教研组通过集体教研整合了已学教材内容，并制定出一周的英语课程安排，以听、说、读、写为主要途径，加强单词的朗读和默写，并指导学生收集、整理不会和背错的单词，教师根据学生的学习情况采用分层分类教育。每位教师不仅要认真备好每一堂复习课教案，还要有针对性地精心编写复习课学案。抓住课本，有效复习，精细设计学案的每一个环节，帮助学生回顾所学内容的同时突破学习中的难点、疑点，提升能力。</p> 综合组教研活动 <p class="ql-block ql-indent-1">综合教研组老师们齐心协力，针对如何更好的上好线上道法课、科学课进行讨论，并进行集体备课，提出了自己的建议。</p> 体育组教研活动 <p class="ql-block ql-indent-1">体育教研组通过教研活动，老师们畅所欲言、各抒己见，把线上教学的感受、反思和困惑进行了充分的交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">低年级学生基本能够准时参加体育活动，高年级虽然不能够按课程表安排进行锻炼，但是也都能够保证每天锻炼一小时，而且学生的锻炼内容也不局限于老师布置的任务，所以针对这种情况我们体育老师也是各自努力做好准备工作，通过多种渠道督促学生参加体育锻炼，让学生网课期间做到劳逸结合。</p> 音乐组教研活动 <p class="ql-block ql-indent-1">音乐教研组对于前阶段网课制作及讲授出现的问题进行了梳理，并提出了解决办法；同时，对下一步的网课教学进行了规划。让每一位孩子在音乐海洋快乐畅游，让每一个快乐的音符🎵浸润孩子的心田！</p> 美术组教研活动 <p class="ql-block ql-indent-1">美术教研组的老师们通过教研分享各自的小妙招：老师们备课利用剪映、视频号、美篇等视频制作app，课前亲自讲课自拍录好视频分享班级群，避免了现场直播网络卡顿现象。利用企业微信布置批改作业，批改效率高……</p> 感悟分享 <p class="ql-block ql-indent-1">教研活动是学校教学质量的生命线，面临特殊时期的新挑战，新世纪小学全体教师精诚合作，团结一心，恪守职责，迎难而上，用自己独有的方式为抗击疫情尽绵薄之力，为保障停课不停学教学活动保驾护航，疫霾散去，校园再见，我们再出发！</p>