<h3 style="text-align: center">教学目标</h3><div><ol><li>学唱歌曲《小青蛙找家》。</li><li>用轻快、富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》，并能随歌声准确表现青蛙的形象。</li><li>通过音乐游戏与律动表演，发挥想象力和创造力，提高学生的艺术表演能力。让学生感受音乐，发现音乐，创造音乐，表现音乐和享受音乐。<br></li></ol></div> <p class="ql-block" style="text-align:center;">歌曲学习</p><p class="ql-block"> 同学们，今天老师要给你们讲一个很有意思的故事。池塘里住着一群可爱的小青蛙，有一天，暴风雨来了，小青蛙们很害怕，呱呱直叫。但是它们靠着自己的勇敢和坚强，最终还是战胜了暴风雨，高高兴兴的回家了。可是，在与暴风雨作斗争时，有几只小青蛙迷路了，还没回到家。这怎么办呢？我们一起来帮帮它们吧！</p> <h3 style="text-align: center">歌曲聆听</h3> 我们跟着小青蛙，模仿一下它的动作（跳跳）和叫声（呱呱）吧！ 我们跟着音乐，一起唱一唱~ 小青蛙好不容易找到了家，可开心啦！ <h3 style="text-align: center">课堂小结</h3><div> 小青蛙是益虫，是农民伯伯的好帮手，可是由于人们的乱捕乱杀，使青蛙的数量愈来愈少，我们作为一位绿色的小卫士，一个文明的小公民，应该用自己的实际行动去带动我们周围的每一个人让大家都行动起来，保护动物，保护环境保护我们赖以生存的空间。小朋友们还要乐于助人团结友爱哦。<br></div> <h3 style="text-align: center">课后作业</h3><div>⭐跟伴奏演唱歌曲。</div> ⭐⭐一边演唱歌曲，一边和老师一起做手指游戏吧。 ⭐⭐⭐背唱歌曲，并自己创编和歌曲有关的动作，制作小青蛙头饰，边唱边跳。