教而有“道”,研而有“法”——记育才小学道德与法治组“一队一课”集体备课活动

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<p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空”。为了加强教师间教学经验的交流,促进道法教研工作有效的开展,金华市育才小学道法组老师们在校领导的带领下有序开展道德与法治集体备课活动!</p> <p class="ql-block">  全体道法老师参与了这项活动,经过13次集体备课,老师们在思维的碰撞中产生更多智慧的火花,并会运用到自己的课堂,不断提升思政教学水平!</p> <p class="ql-block">  一次集体备课的讨论,就是教师间的一次思想碰撞,一次碰撞就会有一次的提升,就会有一次的收获。通过这次集体备课活动,教师之间改变过去“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式,大家群策群力,将个人的智慧和特点展现出来,组内人员取人所长、补己之短,互相学习、互相促进,能及时将教学过程中反馈来的信息及时处理,不断总结教学经验,充实教案,完善教法,在互动中提高工作效率。</p> <p class="ql-block">  团队合作、集体备课为老师们的合作、探讨、实践提供了一种途径,通过集体备课活动的优化与不断的深化,积聚智慧和经验,充分调动了老师们研课的积极性,提高教师课堂教学水平。</p> <p class="ql-block">  姚老师是一个有二十年党龄的老党员,本节课由老党员带领党的预备军——少先队员开展活动,通过新旧社会的对比,感受祖国在共产党领导下发生了翻天覆地的变化,知道没有共产党就没有新中国。通过年代尺,感知建党100周年共产党做的大事要事,通过采访身边感人的党员事迹,全班分享交流,感悟到在灾难面前,共产党员挺身而出,发挥主心骨和定海神针的作用。最后通过我和党儿说句话,跟党走,听党话,做社会主义建设的接班人。</p> <p class="ql-block">  经过打磨,整堂课顺畅了不少,环节与环节之间层层递进,过渡语言指向性明确。由老师佩戴的党徽导入新课,自然又巧妙。课堂上,学生在教师的引领下,通过视频、图片,分小组完成学习单等多种形式,对党的热爱之情油然而生。最后“说句话儿给党听”部分的设计,尊重学生的现有认知,避免了假、大、空。以重温少先队入队宣誓结尾,看似普通,实则独具匠心。</p> <p class="ql-block">  未来,承载着希冀与憧憬,更赋予人努力的决心!教而不研则愚,研而不教则虚,教与研是互为依托,相互促进,不可或缺的教学基本要点!路漫漫其修远兮,我们将继续砥砺前行!</p>

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