【钟灵·秀智娃】寓言故事线上学读绘讲演乐趣多——灵武市第一小学二（5）班第五单元语文综合实践活动纪实

阳光在微笑

“寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来......”寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。　 　　为了帮助学生更深入地理解故事中的道理，二年级5班组织开展了一次线上“寓言故事我来讲”的语文综合实践活动，现在，让我们一起来打开中国寓言故事宝库的大门吧！ 秀娃读寓言 　　寓言故事是历史文化的智慧凝聚，是各个历史时代产物，它的内容十分丰富，蕴藏着十分丰富的知识和道理，我们在诵读过程中会受到启迪，语文知识面会无形的拓展，语言也会丰富多彩，所以让我们读寓言故事，一起走进故事人物吧！ 　　小故事，大道理。故事里的每一个角色，故事背后的每一个道理，都能吸引人的注目，给人留下深刻的印象。 　　阅读寓言故事可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以，学习寓言故事是学习中国文化的必经之路。 　　从学习寓言故事开始，老师就给孩子们推荐寓言故事，鼓励孩子们读寓言故事，孩子们也深深的被寓言故事中的内容吸引了，他们乐此不疲的读着，静静地沉醉其中。 　　快看，我们在寓言的书海中尽情徜徉，采撷了许多真理之贝！ 妙手画寓言 　　读了有趣的寓言故事，孩子们制作属于自己的寓言故事的手绘作品，瞧！这一幅幅精美别致的画作，都是孩子们精心设计的，它不仅呈现了故事中的有趣片段，还涵盖了孩子们对故事的理解，这将成为孩子们成长中的美好回忆。 　　孩子们用手上的画笔，让一个个寓言故事跃然于纸上。他们先用铅笔勾出淡淡的轮廓，再用细笔浓墨描出寓言精彩的细节，最后用鲜艳的颜色将画中的人物变“活”。 　　孩子们绘画选择的主题有：画蛇添足凿壁偷光掩耳盗铃守株待兔井底之蛙滥竽充数对牛弹琴狮子与牛虻蚕和蜘蛛亡羊补牢杯弓蛇影揠苗助长狐假虎威猴子捞月黔驴技穷，鹬蚌相争，渔翁得利……可谓丰富多彩。 童声讲寓言 　　为了让孩子真正明白小故事中的大道理，我们鼓励孩子，把自己最喜欢的寓言故事分享给大家。看！孩子们声情并茂，绘声绘色，多么美好的画面！ 　　杨宇曦同学通过声情并茂的讲述，让我们了解了《杯弓蛇影》这个寓言故事的内容，为他的讲述点赞👍这个故事告诉我们做事情要心胸坦荡，不要没有根据地疑神疑鬼，敢做敢当才是大丈夫所为。要善于思考、勇于发现。 　　梁子乔同学带来的故事内容是《亡羊补牢》，通过有趣的表演和生动的讲述，让大家眼前一亮。这个故事告诉我们一个道理：人犯了错误，遭到挫折，这是常见的现象，只要能吸取教训及时采取补救措施，就可以避免继续遭受损失。 　　徐明瑄同学和家人一起演绎了精彩的寓言故事《不相称的伙伴》，有趣的表演，生动地简述，让人赞叹不止👍这个寓言故事告诉我们在生活中要提防一些险恶的人，要保护好自己。 　　徐毅同学通过有趣的表演，为大家生动地讲述了《乌鸦喝水》的故事。这个故事告诉我们生活和学习中要善于思考，仔细观察，就会战胜困难和挫折。 　　倪瑾瑄同学和陈馨瑶同学带来的寓言故事《龟兔赛跑》，有趣的表演，完整的讲述，真是创意无限！这个故事告诉我们的道理是骄傲使人落后，谦虚使人进步。 　　张梓玉同学和奶奶、妈妈一起合作表演《坐井观天》，故事讲述的生动有趣🏆🎉《坐井观天》这个故事告诉我们不能做井底之蛙，只有站得高才能看的远，在生活和学习中，通过读书要不断增长自己的见识。 　　周航同学给大家带来的寓言故事是《对牛弹琴》，服装道具加上故事情节，让讲述的内容更精彩。这则寓言故事告诉我们给不懂道理的外行人讲一些高深的东西，是徒劳白费功夫。 　　韩恩泽同学声情并茂地讲述了《狐假虎威》的故事，这个故事告诉我们不能依靠他人的力量来欺负他人。 　　张博玮同学带来的寓言故事是《鹬蚌相争，渔翁得利》，故事情节生动有趣，讲述清晰👍👍，这则故事告诉我们做事不要只顾眼前的利益,要权衡得失,看到更长远的利益。 　　曾赟浩同学带来的故事内容《猴子捞月》，瞧！声音洪亮，吐字清晰，故事情节生动有趣。这个故事告诉我们的的道理是遇到事情要多动脑筋，多思考，多观察，多调查研究。 　　陶希同学为我们带来的寓言故事是《盲人摸象》，这则寓言故事告诉我们看待任何事物或者人要全面，而不能凭自己的想法就断定结果。 　　杨子豪同学讲述了语言故事《农夫和鹰》，这则寓言故事告诉我们生活做一个知恩图报的人。 　　“每一只蝉在开嗓之前，就决心要唱响整个夏天，每一颗种子从破土之日，就向往着开花结果。 ”孩子们的演绎虽不能尽善尽美，但这种乐于尝试的精神足以值得点赞，带着这份勇气，我们无惧人生！希望每一位“演绎者”能遨游于书下海洋，翱翔于书上天空，拥有一个明理自信的人生! 活动小记 　　在分享的同时同学们感受到了经典的魅力，积累了丰富的语言、培养语感，提高了口语表达及概括总结的能力，使语文综合素养得到提高。有些同学还能联系生活中的人和事，更加深入的理解故事中的道理，既得到文学的熏陶，又能感受到心灵的启迪。 　　寓言是智慧的花朵，其中的寓意韵味深长。孩子们用深度的思考，共寻寓言的智慧凝结；用手上的画笔，让一个个寓言故事跃然于纸上；用自己的童言趣语，传递寓言的巧妙……我们在寓言的书海中尽情徜徉，采撷了许多真理之贝！