课程起源 <p class="ql-block ql-indent-1">水果见证孩子的成长；水果记录孩子的喜乐。孩子们对水果的喜好各有不同，有的喜欢吃香蕉、有的喜欢吃苹果，有的喜欢吃哈密瓜……对水果的认知经验也各有千秋，有的识得许多种水果、有的对水果果肉比较熟悉，对水果外形特征了解不多……</p><p class="ql-block ql-indent-1">不过，小班对水果的名称、外形特征、果肉以及它的味道的探索都兴趣浓厚，基于此，我们充分利用水果这一教育资源，从中挖掘其潜在的教育价值，开始了《水果大派对》的班本课程探索之旅。</p> 亲密接触 <p class="ql-block ql-indent-1">为了让孩子们更加直观地了解一些常见水果，在主题开展初，我们请家长带孩子们去水果店，与水果宝宝们进行了一次“亲密接触”，认识了各种各样的水果。让孩子自己选择自己喜欢的水果带到幼儿园与同伴分享。</p> 我来说一说 <p class="ql-block ql-indent-1">哇！水果宝宝大聚会了。瞧！孩子们带来了各种各样的水果宝宝。快来猜猜有哪些水果？</p> <p class="ql-block">👦：“我喜欢吃香蕉，它软软的很香”</p><p class="ql-block">👧：“我喜欢吃橘子，我喜欢吃爸爸给我扒的橘子”</p><p class="ql-block">👧："我喜欢吃香蕉，它能让我长高高"</p><p class="ql-block">👦：“我喜欢吃苹果🍎它很甜”</p> <p class="ql-block">👧：“我喜欢吃火龙果，它有营养”</p><p class="ql-block">👦：“我喜欢吃橘子，它酸酸甜甜的”</p><p class="ql-block">👦：“我喜欢吃葡萄，它很甜”</p><p class="ql-block">👧：“我喜欢吃橙子🍊”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们大胆表达自己对水果的认识，分享自己喜欢吃的水果，积累了水果外形特征的基本经验。</p> 闻香识果 <p class="ql-block ql-indent-1">认识了这么多的水果，接下来是《水果百宝箱》的游戏大考验，好玩的游戏开始啦，请你猜猜它是谁，小朋友们蒙上眼睛，通过摸摸、闻闻来猜一猜这是什么水果。</p> <p class="ql-block">李姝墨：“摸起来有一些凸出来的东西，是不是石榴呀！”</p><p class="ql-block">唐梓萱：“嗯，闻起来有点香味的，原来是橙子🍊呀!”</p><p class="ql-block">孙成杰：“感觉有点毛毛，是猕猴桃”</p> <p class="ql-block">周晨希：“ 摸着有好多突出来的东西，是火龙果吧！ ”</p><p class="ql-block">吴铭宇：“ 闻着香香的味道像是桃子，这是桃子 ”</p><p class="ql-block">戴峥：“有一点硬，圆的，是什么呀？”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在轻松、愉悦的氛围中，宝贝们在看一看、摸一摸、闻一闻、说一说之中积累了关于水果的知识，结合各种感官进行操作，加强了对水果的认知。</p> 水果切切乐 <p class="ql-block ql-indent-1">水果宝宝不仅味道好，你把它们切开，里面还藏着小秘密，让我们一起来看看吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当水果切开后，有的小朋友发现了水果的种子，有的小朋友发现了水果切开后会发生颜色的变化，这些发现都成为了孩子们探究的内容。</p> <p class="ql-block">唐梓铭：“橙子切开后，有黄色的果肉”</p><p class="ql-block">顾子暄：“苹果切开后，如果不吃，很快就变黄了。”</p><p class="ql-block"> 孙嘉柠：“猕猴桃它外面有毛毛，切开以后是绿色的，还有黑色的籽。”</p><p class="ql-block"> 唐梓萱：“苹果🍎中间这个像五角星。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水果宝宝切开来，咦~~横竖还有不同的花纹呢，有的像小星星,像爱心的形状......水果里面还有好多籽儿呢！每个水果宝宝的籽儿都不一样的，有的大大的、有的小小的。那是水果宝宝的种子，把它们埋在土里，生根发芽，会长出新的水果宝宝。</p> 数学《水果分大小》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过游戏，认识区分物体的大小。</p><p class="ql-block">2.能主动参与，体验数学活动的乐趣。</p><p class="ql-block">3.培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水果园的果子丰收了，有大的有小的，大小不一样的水果要放在不同的框子里，你会分大小吗？我们一起帮果农伯伯把水果分一分吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过情景游戏，让幼儿能主动参与，通过比较的方法让幼儿感知和理解大小，进一步认识区分物体的大小，体验数学活动的乐趣。</p> 操作材料：分大小 绘本《爱吃水果的牛🐮》 <p class="ql-block ql-indent-1">你们见过爱吃水果的牛吗？有一只牛，他特别喜欢吃水果，它爱吃哪些水果呢？快来和我们一起走进绘本故事《爱吃水果的牛》来寻找答案吧！</p> <p class="ql-block">“为什么爱吃水果的牛没有生病呢？”</p><p class="ql-block">👦：“因为它没有吹风”</p><p class="ql-block">👦：“它吃了很多水果，身体很强壮💪，没有生病”</p><p class="ql-block">👧：“因为它不挑食”</p><p class="ql-block">“它都吃了哪些水果呀？”</p><p class="ql-block">👧：“西瓜🍉”</p><p class="ql-block">👦：“像星星⭐️一样的杨桃”</p><p class="ql-block">👧：“木瓜”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《爱吃水果的牛》展现的故事鲜活有创意，非常受小朋友喜欢。希望小朋友也能够像这只爱吃水果的牛一样，多吃水果、多喝牛奶。因为水果里面含有很多丰富的维生素，这些营养成分可以增强我们的抵抗力，这样我们就不会那么容易生病啦！</p> 绘画《水果树》 <p class="ql-block ql-indent-1">有了对水果的认知，幼儿对于水果的兴趣更加浓厚了。快来看看孩子们灵巧的小手制作水果树手工作品吧！🤔</p> 歌曲《苹果🍎》 <p class="ql-block ql-indent-1">音乐🎶活动中，幼儿根据以知的水果特征进行仿编歌曲。目的是为了增加演唱的趣味性，丰富宝宝关于水果的知识，初步积累改编歌词演唱的经验。</p> 品尝：自制水果捞 <p class="ql-block ql-indent-1">水果捞制作方法简单，是人见人爱十分受欢迎的甜品，也是新鲜水果的新鲜吃法。小朋友们都十分的感兴趣，准备跃跃欲试咯🤗</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧，我们的小朋友先帮水果把“外套”清洗一下，然后一点一点的脱下“外套”，露出香甜的果实。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着将水果切成小块小块，这样能更好的让每一块水果都沾上酸奶。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后将切好的水果都放到盘子里，倒入水果捞的“灵魂”——酸奶，搅拌均匀，这样一份美味的水果捞就完成了！快来品尝一下味道如何吧！😋</p> <p class="ql-block">自己做的水果捞真的好美味呀！色香味俱全，宝贝们吃的很开心哦😊</p> 体育：《摘运果子》 <p class="ql-block ql-indent-1">通过创设情境果园里的水果成熟了，果农伯伯要收果子了，请小朋友帮忙摘运送一些水果，小朋友们很乐意帮助他，化身为一个个小勇士，保护着手里的水果，跳过障碍，把水果安全送到了水果框里。</p> 亲子活动：《水果拼盘》 <p class="ql-block ql-indent-1">亲子时光是最美好的！宝贝们和爸爸妈妈一起制作了漂亮的水果拼盘，水果味道既好吃又好玩，真是太有趣啦！一起来看看我们的奇思妙想，造型各异的水果拼盘吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《3~6岁儿童学习与发展指南》艺术领域中明确指出：“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认知和情绪态度的独特方式”。亲子之间配合完成水果造型，不仅让幼儿感受了水果的“美”，同时增进了亲子之间的情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们在有趣的、生活化的情境中，欣赏和研究水果的色泽、外形及内部构造，积极探索水果的秘密，品尝各种水果的独特味道，尝试自己动手剥水果、运用各种材料创作表现喜欢的水果......在此过程中，孩子们会不断地丰富知识经验，提升美的感受力、表现力，并养成喜欢吃各种水果的良好习惯，感受到大自然的多样性及生活的乐趣。</p>